[幼儿园大班的看图讲述活动有哪些]一、幼儿看图讲述活动过程存在的常见问题（一）模式单一在凭借物使用上是＂几张图片一种说法＂，千篇一律，缺乏多样性、新颖性和参与性。往往以＂出示图片--提问--讲述--小结＂为主要方式。...+阅读

（一）、创设自由宽松的语言交往环境，使幼儿想说、敢说、愿意说。

1、提供普通话的语言环境，营造良好语言氛围；

2、提供宽松、自由的语言环境，使幼儿有话敢说 ；

3、抓住生活中各种表达的机会，让幼儿有话可说，有话愿说；

（二）运用多看、多听、多说、多练的方法，促进幼儿语言表达能力的发展人与人之间的沟通方式就是互相交流，而传达交流的重要工具就是语言。

1、多看

2、多听

3、多说

4、多练

（三）通过各种真实有效途径的渗透，发展语言表达能力

1、在日常生活中发展幼儿语言表达能力。

2、教育活动中发展幼儿语言表达能力。

3、活动区中发展幼儿语言表达能力。

（四）利用家庭教育，形成教育合力，促进幼儿语言表达能力发展。

（五）培养小班幼儿语言发展能力的基本原则。

...

以下为关联文档：

谁救了小白兔幼儿园大班看图讲述活动设计意图：看图讲述活动是利用图片来帮助幼儿提高语言能力的一种常用的教学形式。然而，在平常的教学活动中，教师往往更注重外在的、显性的内容，而忽略隐性的一些东西，如：教师注重显...

幼儿园大班看图讲述大象老师在讲述小猫钓鱼的故事小动物都认真设计意图看图讲述《大象救兔子》是一个老教材，它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事，动物形象栩栩如生，情节生动有趣，堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩...

如何指导大班幼儿看图说话★帮助孩子学会正确的观察方法 五六岁的孩子观察能力有些弱，缺乏细致有序的观察方法。这就需要父母在旁边好好引导。 首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从远到近，或从左到...

怎样让幼儿认识长方形正方形的教案一、幼儿发展目标 1、认识长方形，正确说出图形的名称，初步了解长方形的特征。 2、区分长方形与正方形的异同点。 二、教师指导要点 （一）兴趣导入（教师和学生用卡：形状卡片） 游戏：＂哪...

幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思...

创设语言环境促进幼儿言语能力的发展论文创设良好环境 培养幼儿交往能力 一、为幼儿提供良好的社会教育环境社会环境对于幼儿来说接触最多的就是幼儿园，所以幼儿园就应利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往的能力。...

浅谈幼儿园如何培养幼儿的语言表达能力原发布者：中国学术期刊网 语言表达能力论文幼儿教育论文：如何提高幼儿的语言表达能力【摘要】：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的...

浅谈在幼儿园期间如何发展幼儿的语言能力如何促进幼儿的语言表达能力呢，主要有以下几个方面。 一、给幼儿创设一个想说的语言氛围。 作为老师，我们要给孩子创设一个想说的语言氛围。每当早晨来幼儿园的时候，很多小朋友...

谈谈如何提高幼儿的语言表达能力论文楼主你好，你看看这个怎么样《如何提高幼儿的语言表达能力》 【摘要】语言是人与人交流的重要工具，它是智力发展的一个显著标志。所谓的语言是一种人类社会中客观存在的现象，然...