[中班教案：五彩鸟]中班美术活动《五彩鸟》活动目标：1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟，并突出鸟的不同特征。2、通过欣赏各种鸟，教师的示范讲解，尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。3、绘...+阅读

活动目标：

1、通过风筝DIY活动的开展，培养幼儿动手自制风筝和提高家长的创新能力；

2、认识春天，感受春天的美。培养幼儿热爱大自然，热爱生活，爱护周围植物。

3、让幼儿了解中国传统艺术工艺。

设计思路：

我们班这个月的主题是《春天在哪里？》，结合主题的第三阶段春天的活动（放风筝），所以我们开展了这次社会活动，针对我们班幼儿的年龄特点以及幼儿的发展情况，我们特设计本次的亲子活动（制作风筝），希望通过本次的活动，让家长感知幼儿在园的变化，增进亲子情感，通过家长对活动的参与，提高家长对自制玩具的创新能力等。

活动内容及过程：

(1)9:00在白朴公园门口集合。

(2)9:00-9:40清点人数、整理、根据指定路线图到达活动现场。过程中乔老师在最前面带头，周老师在最后，徐，罗老师分站两边负责照相。幼儿与家长以一个家长牵着一个幼儿前进。活动中老师有目的的组织观察春天的特征。

(3)9:40—10:00活动前期准备，清点人数，布置场地。

(4)10:00-11:30 亲子活动游戏《两人三脚》《猜宝宝》

(5)11:30- 13:00 进餐自由活动，交流、引导幼儿整理环境。老师组织幼儿进行环保教育，爱护环境进行垃圾分类放置等；幼儿交流讨论今天看到的印象最深的一件事情，最喜欢哪一种花和草，长什么样子。老师家长负责看好幼儿，避免幼儿擅自脱离群体。

(6)13:00-13:30 风筝BIY活动，首先老师讲好活动规则，发放风筝与制作材料，由家长与幼儿共同制作我们的风筝。

(7)13:30-15:00放风筝比赛开始啦：幼儿和家长分别放自己制作的风筝，比一比谁放得最高，老师负责维持现场次序，并评选出“风筝能手和最佳创意奖”

(8)15:00- 家长和幼儿老师清点班级幼儿人数，交代回家注意事项，幼儿同家长自行回家。

(9)活动圆满结束：

活动评价与反思：

知道今天要进行《放飞梦想》的DIY实践活动，孩子们都很兴奋。和家长们早早的就来到了白朴公园，不时的询问什么时候开始自制风筝的问题，在活动开展之前我们做了大量的准备工作，请家长们配合我们，让家长都能够腾出一天时间来陪孩子们出来活动。这件事情对于幼儿来说既培养了幼儿的动手能力又培养了幼儿对环境卫生的的爱护以及对各种春天花草成长的一个认识。家长的参与也让幼儿与家长的关系更加的密切，让家长了解幼儿的表现。让家长、幼儿和教师的关系更近一步，从而更好的配合使幼儿在以后的学习生活中有更好的发展。

中班比较多少教案

幼儿园数学教案：比较多少

教师：屈老师

活动目标：

1.引导幼儿用对应比较的方法，找出较多的物体，比较多少。

2.培养幼儿的初步分析、比较能力。

活动准备：

ppt课件：比较多少

教学具图片、幼儿园课件

活动过程：

一、导入

谈话：小朋友，动物乐园里有许多许多的小动物，可热闹了，我们也到动物乐园去玩玩好吧，你们愿意去吗？

二、展开

出示课件：比较多少

1.图一

(1)看看动物乐园有哪些小动物呀？

幼儿观察后发言，动物园里有小猴子，小兔子，小熊，小鸟。

(2)让幼儿分别数一数，这些小动物各有几只？

2只小鸟

3只小猴子

4只小熊

4只梅花鹿

5只小兔子

(3)比一比，4只小熊和4只梅花鹿，谁多谁少？

2.图二

(1)认识“>”大于号

小兔和小猴，谁多谁少？你是怎么比较多少的？

5只小兔多，3只小猴少

(2)5比3多 ，我们也可以这样说写 5>3,

读作：5大于3，认识>大于号

带领幼儿认读，帮助幼儿加深记忆。

3.图三

(1)认识“小鸟和小猴谁少谁多？为什么？

(2)2只小鸟少，3只小猴多

2比3小，2读作：2小于3。

(3)认识“幼儿集体认读。

4.图四

(1)看一看哪些小动物最多？哪些小动物最少？

（让幼儿自由讨论）

(2)你是用什么办法比较的？

（鼓励幼儿大胆说出自己比较的方法）

5只小兔子最多，2只小鸟最少。

5.图五

增加幼儿比较、分析的难度

(1)小明给爸爸妈妈送去的两杯水一样多吗？

(2)喝了以后，爸爸妈妈的杯子里的水，谁的多？谁的少？

（爸爸杯子里的水少，妈妈杯子里的水多）

(3)小朋友想一想，是爸爸喝的水多？还是妈妈喝的水多？

（让幼儿充分讨论，并发表自己的见解）

6. 今天，我们是用什么好办法比较多少的？

幼儿知道，用>大于号，和三、结束

感知物体的多少

游戏：抢椅子

音乐声响起，小朋友就绕着椅子走，音乐声停马上坐下，一张椅子坐一个小朋友，看看谁能抢到小椅子。幼儿游戏。

根据幼儿兴趣，决定游戏时间。（更多教案尽在：屈老师教案网）

幼儿园中班爱地球教案

自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所，但同时，人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象，他们的环境保护意识的认识水平将决定其将来参与环境保护的程度。因此，对幼儿进行热爱自然，保护地球环境的教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任，应从我们身边的一点点小事做起，培养幼儿环保意识，促进幼儿环保行为的养成，已经是刻不容缓的事情，也是我们幼教工作者义不容辞的责任。。 活动一：地球为什么哭了 活动目标：

1、让幼儿认识由于人为的不爱护，使地球受到很大的破坏。

2、知道地球与我们息息相关，激发幼儿的环保意识。 活动准备：

1、课件、大自然音乐一盒。

2、环境创设：美丽的地球图片展、地球仪。 活动过程：

一、欣赏：美丽的地球

1、请幼儿从地球仪上找出我们居住的大概位置。 评析：很多幼儿都能从地球仪上找到我们的国家中国在哪里。通过这一环节让幼儿感受到地球和我们息息相关，我们都生活在地球上。

2、教师提问：地球上有什么？ 幼：清澈的河水，蓝蓝的大海，美丽的鱼。 幼：蓝天白云。 幼：高山，森林。 幼：绿绿的大草原，成群的牛羊。 幼：整洁的马路，高楼 教师小结：地球上有碧绿的海天，清澈的湖水，还有茂密的森林，绿绿的草原，整洁的马路，还有美丽的生物和动物。我们都生活在地球上。 评析：幼儿在优美的音乐声中欣赏着美丽的地球图片，知道地球上有山川，河流，湖泊，森林，蓝天，大海，还有肥沃的土地。可爱的动物等。一切都是那么美好，幼儿在活动中情绪激动，你一言，我一语，流露出对地球的无比热爱。

二、地球哭了

1、引入，运用课件演示哭泣的地球。 评析：教师运用多媒体生动的画面一下子就把幼儿的情绪感染了，同时也激发了幼儿的好奇心，好多幼儿都发出疑问：地球为什么哭了？是不是生病了，是不是有人欺负他，还是肚子饿了……教师及时抓住这良好的教育契机，引出下一个教育环节。

2、让幼儿了解地球哭泣的原因 师；你们想知道为什么吗？让我们一起来地球爷爷吧！ 引导幼儿观看课件 教师提出问题：请小朋友看看地球爷爷有什么不一样？ ①大气污染（演示课件） 幼：天怎么变得灰蒙蒙的。 ②干枯的土地 幼：这些土地怎么有一道一道的沟. 幼：树木都死了。 ③堆满垃圾的街道 幼：这怎么象个垃圾场 幼：太脏了 ④噪音 幼：地球爷爷被吵得捂起耳朵。 教师：现在，你们知道地球为什么哭了吧？ 幼：地球变脏了 幼：地球不象以前那么漂亮了 幼：地球上的树都没了 幼：鱼都死了，动物都不见了. 幼：有很多不好听的声音。 教师：你们知道是什么原因使美丽的地球变成现在的样子吗？ （继续演示课件） 引导幼儿边看课件边讨论 幼：那么多人抽烟，把空气都变脏了. 幼：还有很多汽车排出的黑烟，也跑到空气中去了. 幼：还有许多工厂里排出的烟，把空气变脏了。 幼：树被砍了，土都流到河里，河里的水变少了。 幼：小朋友洗完手，水龙头没关，水都流掉了，浪费水。 幼：汽车的喇叭声太吵了，变成噪音。 幼：小朋友把好听的音乐声，开得太大，也变成噪音。 幼：人们乱扔垃圾，垃圾越来越多，把地球变成垃圾厂。 幼：水也被垃圾弄得又臭又脏。 幼：鱼儿喝了不干净的水死了。 幼：工厂里排出的脏水，把河水变得又脏又臭。 教师小结：地球上的化工厂不断冒出紫的烟、黑的烟、黄的烟，人们大量地吸烟，使天空变得灰蒙蒙的。空气从原来的清新甜润变成了非常臭的垃圾味儿、汽车尾气味儿。森林都被人们破坏了；水土流失，使肥沃的土地变得干枯。水资源浪费，使可用水变得越来越少。河水被垃圾污水污染了，我们都没法喝了，连小动物也无处下口。还因为人们随手乱扔垃圾，整洁的马路成了垃圾的家。还有许多人为造成的噪音。使我们的生存环境越来越吵。 评析：教师运用课件直观、生动的画面，让幼儿了解到美丽的地球因为人们的不爱护而变得又脏又臭。人们的生存环境也受到破坏。教师善于运用适时地设问质疑，来激发幼儿的好奇心，提高幼儿参与活动的积极性。在活动中幼儿七嘴八舌，许多小朋友都对地球遭受破坏感到生气，伤心。

3、组织讨论，感受保护环境的重要性。 教师提出问题：我们要是生活在这样的环境中会怎么样？ 幼：很难受。 幼：喝了不干净的水会肚子疼。 幼：树都被砍了，小鸟的家也没了，我会很难过。 幼：空气太脏了，会咳嗽。 幼：垃圾越来越多，会把我们住的地方变得又脏又臭。 幼：没有了水洗脸，刷牙，我们会变得很脏。 幼：没水喝，我们会被渴死。 幼：那么难听的声音会让我睡不着觉。会把我们的耳朵变聋。 教师小结：地球是我们的家，我们的家要是变得又脏又臭又吵，我们生活在那里就会感到不舒服，容易生病。所以我们要保护我们的地球。 评析：通过讨论，让幼儿感受到地球上的环境和我们息息相关，从而激发幼儿的环保意识。

三、活动延伸：如何让地球爷爷不再哭泣？ 幼：把垃圾扔进垃圾桶里。 幼：给小树浇水，叫大人不要乱砍树。 幼：告诉周围的人不要抽烟，不乱排污水 幼：发明一种...

幼儿园课程教案

大班科学：神奇的布设计意图 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的实际问题，并能通过实验检验自己或别人的假设。 【活动目标】

1、 通过实验初步感知不同布的吸水性不同。

2、 发展观察力和动手操作能力，激发对生活现象的好奇心。 【活动准备】

1、各种质地的布块若干（棉布、纱布、绒布、尼龙布、麻布、塑料布等）及眼药水瓶若干。

2、挂图。 【活动过程】

1、 幼儿猜猜：换别的布做伞面，行不行？

2、 幼儿分组观察各种布的区别。62616964757a686964616fe58685e5aeb931333330343861引导幼儿用眼睛看（颜色），用手摸一摸（厚薄、软硬、粗细），使劲拉一拉，听听它们会发出什么样的声音。请幼儿说一说自己都观察到了什么，有什么想法。

3、 教师用棉布实验，将水滴在上面。

（1） 操作之前请幼儿猜猜：水滴上去后会怎样？有没有变化？有什么样的变化？

（2） 教师将水滴上去之后，请幼儿观察，用语言总结变化。（如：水透进布里去了；布把水吸进去了；有水的地方变湿了等。）

4、 请幼儿猜想一下，如果用眼药水瓶滴水在其他布的表面上，会发生什么变化。有能力的幼儿可以说一说判断的根据。

5、 幼儿分组动手操作，教师观察、协助、指导。 将水滴在不同布的表面，看看水滴在不同材料的表面是如何改变的。是停留在一个地方还是散开；是停留在表面还是渗透进去。如果能渗透，比较一下在哪种材料上渗透得快，在哪种材料上渗透得慢。再多滴几滴试一试。滴完水后，可以用手在材料上摸一摸，压一压，比较不同材料有什么不同的感受。幼儿交流自己操作时观察到的情况和想法。

6、 讨论：哪一种材料吸水性好？哪一种材料吸水性较差？按其吸水性由强到弱的顺序排列一下。选出吸水性最好的和最差的材料，比较它们在外观形态、软硬程度和表面的触感上有什么不同。

7、 想一想：吸水性强的布与吸水性差的布各有什么作用？我们的身边和生活中是否有使用这种材料的布做成的东西？为什么会使用它们？（比如：为什么用软的吸水性好的布做毛巾、手帕？为什么用结实的不吸水的布做雨棚、雨伞等？）

8、 出示挂图：

（1）小明热得满头大汗，在到处找擦汗的东西；

（2）妈妈看到地上很脏，想做一个拖把拖地；

（3）外面下雨了，爸爸想买一件雨衣，雨衣是什么材料做成的？

（4）小方总是把桌子上弄得油乎乎的，妈妈想铺一张桌布，应该选什么材料？请幼儿根据不同的情况在材料筐中找出一种最合适的布。 【活动延伸】

1、 鼓励孩子们用不同的液体进行实验，如醋、油等。让幼儿观察不同的液体在不同布的表面上有什么变化。

2、 教师向幼儿说明几种布的名称、作用和原料。

以下为关联文档：

中班教案AutumnAutumn一、 教学目的：1、对用英语组织的“扫落叶”活动产生极大兴趣，能边听边做游戏。2、初步学习单词：lees感知整首歌曲，并理解短语flying all around和lying on the ground...

中班体育教案《送货》中班体育教案《送货》 ［活动目标］ 1、练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。 2、能用双腿内侧夹住沙包，控制腿部肌肉，双脚连续向前跳。 3、培养幼儿的发散思维能力。 ［活动准...

幼儿中班教案郊游用品大搜索教案活动目标： 1.感受欣赏秋天里大自然的美景，体验郊游的乐趣。 2.观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。 3.有热爱大自然的情感，知道爱护环境。 活动准备： 1.选择好郊游地点，确...

中班社会教案精美的刺绣详细教案课程内容 刺绣满针针法 教学时间 两课时 教学目标 1、使学生能熟练掌握辫子针和满针的绣法 2、部分学生能够看作品分辨出来2种针法 教学重点、难点 1、满针的绣法 2、彩色线...

中班语言教案诱人的糖果瓶怎样写教案主题目标： 1、学习用语言描述糖的形状、颜色和味道，表达自己对糖果的喜爱。 2、欣赏糖果美丽的包装，尝试用糖纸制作漂亮的小物件。 3、愿意与同伴分享糖果。 主题内容： 周一：社会...

幼儿园大班胖子的烦恼教案胖子的烦恼 我是一个胖子，胖子的烦恼就是：爱吃零食、懒惰。所以，我一定要改掉这些坏毛病。减肥计划悄然进行中。 第一步——不吃零食 妈妈不让我吃零食，不给我买，但是，在购买年货...

中班教案认识行列教案设计意图： 环保是我们一贯坚持的幼教主题之一，在生态环境严重受到威胁的今天，教育幼儿从小做起、从我做起、爱护环境、保护我们的家园更是迫在眉睫。而本次活动的主要内容正是...

中班讲述活动教案中班讲述活动教案，花儿的生长教案：活动目标： 1、能有顺序地观赏景物，喜欢与同伴交流自己的发现。 2、感受花圃里的美好景象。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已认识常见的花卉。 2、...

中班语言教案学用你我他她教案中班语言教案学用你我他她教案，小班语言游戏教案你我她：内容：大班社会--小鬼当家（规则篇）目标：1.了解规则的作用和意义，知道生活中的一些常见规则，并愿意遵守规则.2.积极参与讨论，初...