[幼儿园个案分析：接下来干什么小班]一、观察对象： 二、观察实录： （一）早晨来园超超：（跟妈妈再见后）“老师，现在我们去干吗呀？”师：“现在是晨间游戏时间，你可以和小朋友去游戏，一起去玩。”超超：“那玩好游戏又去干吗呢？”师...+阅读

运动是小朋友最喜欢的活动，特别是小班年龄段的孩子特别喜欢＂动＂。我班孩子特别活泼，在整个活动中，即让孩子们在快乐中运动，老师又能和孩子们增进感情一起来体验运动的快乐. 在这次活动中，我先根据我班孩子的年龄特征制定了教学目标。主要是从引导孩子喜爱运动方面入手，我采用舞蹈视频、活泼的背景音乐、运动的图片等激发幼儿运动兴趣。我发现孩子们比较喜欢运动，而且能跟着老师的思路，认真回答问题，特别是孩子们在模仿跳绳.举重等运动时他们的样子特别可爱。当我出示举重的图片时，他们竟然不知道这种体育运动，这也是我在备课时忽略的一个环节，我总觉得孩子们应该知道这种运动。所以，我及时调整了教学环节，让小朋友到前面来模仿了举重的运动，让他们获得更多的运动经验. 通过本次活动，我总结出：

1、教师要注意自己的语音语调，最好语调要具有童趣化.

2、在备课时，要把孩子应该出现的问题仔细想一想。如果我是孩子我会怎么说或怎么做，在对待课堂中的突发事件能及时处理.

3、学习别人的长处，注重教学细节，总结一句：细节体现重点....

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小班孩子怎样养成良好的大小便习惯我们班是九月份刚收托的小班孩子，新入园的初期，还处在分离和焦虑期，哭闹期，时常会把大小便落在裤子里，作为老师，我们一方面要提醒照顾好宝宝，另一方面还要做好家长的指导工作。 琪...

小班数学薄的和厚的教学反思一、活动目标 1、进一步学习比较物体的厚薄 2、通过比较，能在5个以内的物体里，找出最厚的与最薄的。 3、正确使用词汇“最厚的”、“最薄的” 二、活动准备 1、教具准备： 五个...

如何有效开展小班艺术领域音乐教学艺术领域（音乐 小班歌曲教学） 小 青 蛙 找 家 教学目标：1.激发幼儿对音乐的热情，培养幼儿参与音乐活动的兴趣，并愿意和大家一起歌唱、游戏。 2.学习歌曲《小青蛙找家》，初步感受“...

如何开展小班韵律活动艺术领域（音乐 班歌曲教） 青 蛙 找 家 教目标：1.激发幼音乐热情培养幼参与音乐兴趣并愿意家起歌唱、游戏 2.习歌曲《青蛙找家》初步受XX;XX X节奏型 教内容：唱歌曲《青蛙找家》...

小班图形魔术师公开课活动过程： （一）以变魔术的游戏形式导入，激发幼儿兴趣。 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说：“我是神奇的魔术师，我能变出很多很多的东西，看我变变变”。（边说边转一圈，从袖子里拿...

小班幼儿语言表达能力应达到什么程度（一）、创设自由宽松的语言交往环境，使幼儿想说、敢说、愿意说。 交往是一种社会活动，语言的交往是一种语言社会活动，任何语言交往活动都是在一定的交往环境中展开的，离开语言环境...

浅议如何提高小班幼儿的语言交往水平国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》（试行）要求“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。体验语言交流的乐趣。”在实际教学当中...

小班过小桥听课记录幼儿园最新小班听课笔记 执笔教师：马老师 听课时间：12月4日 听课老师：本人 听课地点： 钱塘春晓幼儿园 活动名称：花手套 班级：小班 活动领域：美术 活动目标： 1、让幼儿尝试滚画 2、对...

小班运动会自竟赛昨天，我们在新堰小学开了运动会，我兴奋极了，今天可是个大晴天。热闹欢腾的运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的秋...