[口袋里爸爸妈妈小班教案]活动目标： 1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。 2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。 活动准备： 1、收集爸爸的帽子、剃须刀、香烟、打火机、皮带、领带、鞋子和手...+阅读
设计意图：幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。活动目标：
1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识
1、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极活动准备：
1、材料准备：油画棒、铅画纸、各种图片贴图、雨的声音。
2、知识准备：幼儿观察过下雨时雨的情景。活动过程：
1、启发谈话，引起兴趣教师：＂今天太阳公公很高兴，见到我们小朋友，可是忽然一阵风吹来了，＂嘀答、嘀答＂下雨了（同时播放下雨的声音）。雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。
2、操作演示，引出内容
1、演示讨论，共同参与a、油画棒演示画长直线雨哗！哗！下了一场大雨。幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）b、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？
（一点点的）小雨点落到了哪儿？（幼儿讨论）
2、激发兴趣，尝试取名a演示用各种颜色的短线画小雨点。雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事？（幼儿讲述）五颜六色的小雨点可真漂亮。b这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢？（幼儿取名：七彩雨、美丽的雨等）
3、幼儿创作，教师观察指导
1、引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的小雨点。（雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等），能将最喜欢的颜色雨先画出来吗？
2、幼儿作画，教师观察指导1）观察幼儿调换颜色画的情况。2）观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。3）能否添加自己喜欢的东西（花、蜗牛等）。
4、以儿歌方法结束幼儿听老师念《小雨点》的儿歌。（小雨点，凉又甜，又蹦又跳下的欢。种子喝了发嫩芽，花儿喝了更鲜艳。）
5、教师点评教师点评幼儿的作品，例如：雨点太少了，颜色不够丰富等情况。活动反思：本次活动本人以情景贯穿的手法，把整堂美术课贯穿起来了，幼儿兴趣比较浓厚，在创作的过程中，幼儿也基本能够区分短线、长线、点的概念，画的也比较不错，但是有部分幼儿在用色方面还要加强，颜色可以再丰富一些，提高画面的质量及美观效果。...
以下为关联文档：
幼儿园小班美术画画教案有哪些【活动目标】 1.培养孩子自己动手画乌龟。 2.通过动手画，回忆生活中或电视中看到过乌龟的样子，让孩子讲个关于乌龟的故事，使得孩子能得到感知觉-记忆-思维的发展。 【活动准备...
小班创意绘画教案快乐午餐这里是关于午餐的幼儿园教案，希望对你有所帮助。 幼儿园教案：营养午餐 教师：屈老师 活动目标： 1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、合理的饮食与健康身体关系的理...
幼儿园小班安全教案设计乘车要注意什么活动目标： 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。...
小班健康主题活动乘车要注意什么活动目标：1、初步了解乘车过程中的一些基本常识，基本规则。 2、通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。 3、愿意在乘车过程中，爱护车厢内的环境。 活...
小班教案语言笋娃娃总结活动目标： 1、引导幼儿观察图画，进一步理解笋长大以后就成为竹子的特点。 2、能熟悉地朗诵儿歌。 活动重点： 让幼儿学习并熟悉儿歌内容。 活动难点： 理解笋长大以后就是竹子的特...
甜甜的水幼儿园小班上册科学探索教案一、活动目标： 1.让幼儿在理解的基础上，记住故事的主要角色并学会说故事中小动物们的对话。 2.愿意和同伴分享甜甜的棒棒糖，知道分享的快乐。 3.体验表演活动的乐趣。 二、活动...
小班语言教案小蜗牛和小桃子如何写教案幼儿园小班语言教案：不要吵醒小蜗牛活动目标 1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2、探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3、注...
小班教案找个朋友一起玩活动目标： 1.萌发与同伴分享玩具的62616964757a686964616fe78988e69d8331333337393635意识，并能乐意分享。 2.学习各种与同伴合作分享的方法，在尝试中体验一起玩的快乐。 活动...
小班教案：复习我用的东西活动目标： 1、认识自己物品标记，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手。 1、能用对应的方法找到存放自己物品的位置，区分自己与别人的物品。 2、乐意参加找自己物品的活动。...
