[小班语言教案身体不舒服了怎么办]小班语言活动 小猪变干净了 执教：陈容真 一、活动目标 1. 理解故事内容，学习故事对话，锻炼口语表达能力。 2. 养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 二、活动准备 课件PPT ,FLASH 三....+阅读
活动前评析活动背景是幼儿有不爱吃蔬菜的偏食现象，为教育幼儿养成良好的饮食习惯增加幼儿对蔬菜多方面的认识，感知各种蔬菜的特征 。引导幼儿主动去探索、去发现，主动建构自己的知识经验。 活动目标
1、认识几种常见的蔬菜，能大胆说出蔬菜的名称和特征。
2、 能以愉快的情绪参加活动。 活动准备
1、磁带。
2、西红柿、茄子，豆角图。
3、豆角电脑课件.
4、各种蔬菜。 活动过程实录
一、谈话导入激发幼儿参与的兴趣 ：“在一个美丽的蔬菜乐园里住着很多蔬菜宝宝。你们看，它们来了……”
1、出示课件（拟人化西红柿）幼儿回答出名称。
2、课件背景声音：“猜猜我是谁？我长长的，像条蛇，出示豆角课件图。”32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333339663932
3、小朋友我给大家说一个谜语，咱看谁聪明，能最快猜出来：“紫色树，开紫花， 开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。”幼儿：“茄子宝宝！”师：“对，是茄子宝宝。”
二、电话铃声响起：“（作接电话状）你好，我是刘老师，你是茄子宝宝啊，……恩，好的。” 师：“小朋友们告诉你们一个好消息，蔬菜王国里的蔬菜宝宝们邀请小朋友们去做客，你们想不想去？” 幼：“想去！” 师：“那我们坐着小火车出发吧！小班长是司机，小朋友们坐好，注意安全，小司机准备出发了 。” 音乐响起，孩子们一起律动，高高兴兴开起小火车来到蔬菜园。 师：“美丽的蔬菜乐园到了，不知这园里住着哪些蔬菜宝宝，我们一起来看看吧！咦，怎么看不到呢？它们一定在和我们捉迷藏呢！我们去找找看看吧！边走边叫“蔬菜宝宝，你们在哪里！”“我们在这里呀，小朋友们，欢迎你们！不过，我们看看你们谁能找到我们。”（拟人化蔬菜）
1、老师“我找到了！ 你看这是西红柿。”一起观察认识西红柿（引导幼儿从颜色、外形、触摸感等方面来说）师：“西红柿宝宝是什么样呢？”幼儿A：“西红柿有红的有绿的。”幼儿B：“西红柿圆圆的。”幼儿C：“西红柿有的大，有的小。”师：“哦，西红柿有红的有绿的，圆圆的，有的大有的小。”师：“西红柿真好看，你们吃过吗？好吃吗？”幼儿A：“甜甜的酸酸的，好吃。”幼儿B：“西红柿有籽，是绿的，也可以吃。”幼儿C：“小的绿的就不好吃，妈妈说不熟就不能吃。”师：“小朋友说得真好，西红柿不仅好看好吃还营养丰富呢。不过咱们要记住小的绿的西红柿还没熟不能吃。（拟人化西红柿）”
2、老师，我找到了茄子宝宝，师：“ 你真棒！咱们仔细观察，看一看、摸一摸、闻一闻它？”幼儿A：“茄子是紫色的。”幼儿B：“茄子蒸了放上蒜可好吃了。”幼儿C：“我最爱吃烧茄子了。幼儿D茄子象梨一样长长的。”幼儿E：“茄子也有圆圆的。”幼儿F：“茄子里面也有籽。”（拟人化茄子笑点头） 师总结。
3、“小朋友们看这是谁呀？原来是豆角宝宝呀，咱们快和它打个招呼吧！”幼儿：“豆角宝宝好，我们来看你了！”“欢迎小朋友们！”（拟人化豆角）师：“咱们一起来认识豆角宝宝吧。”幼儿A：“豆角长长的，像一条蛇。”幼儿B：“豆角可以炒着吃。”幼儿c：“豆角可以焯了拌着吃。”幼儿D：“豆角可以腌着当咸菜吃。”幼儿E：“豆角有浅绿和深绿。”
以下为关联文档：
幼儿园大班语言教案悄悄话怎么写活动目标 1、通过观察讨论、交流分享的方式，读懂画面内容，进一步体会“悄悄话”的含义。 2、能用“**在跟（同、和）**说悄悄话。”句式来描述画面并学习有感情朗读。 3、培养幼儿...
中班社会讲卫生对不对教案是什么幼儿园教案：讲卫生 教师：屈老师 一、活动目标： 1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 2.学习并巩固洗手儿歌。 二、活动准备： 盛有水的两个盆图片若干音...
幼儿园托班健康教案该不该洗小手活动过程： 1. 游戏导入，引起参与兴趣。 2. 观看动画片，激发幼儿勤洗手的兴趣。 1）情节一： 幼儿讨论：小鸭怎么了，为什么会肚子疼？ 小结：没洗手就拿东西吃会肚子疼，生病就要去医院，小鸭应...
园本教研活动科学快乐沉与浮教案观摩反思中心发言小结9月24日，观摩了本园李微玉老师的科学活动《沉与浮》，感觉收获很多，作为一名对科学活动感兴趣的老师，在这节活动中的学习让我受益匪浅。本来以为科学比较简单，但是看完这节活动的...
小班草地上开花了教案活动延伸反思小班花开了活动反思小班美术《桃花开了》活动设计、反思活动目标： 1、在语言的提示下，了解、掌握制作桃花的方法和过程。 2、学习捻纸团粘贴桃花，发展小肌肉动作。 3、对捻纸团...
幼儿园教案散文诗野花课后反思橘子花这一活动是在主题背景下“预设”的一次听赏“散文”实践活动。在打算进行这次活动之前，其实我心里就一直在打鼓，到底应不应该开展这次活动。因为这次活动毕竟是欣赏活动...
花儿与蜜蜂健康教案幼儿园小班艺术教案及反思：折纸的花儿 教师：屈老师 活动目标： 1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 3...
幼儿园中班健康教案蔬菜营养知多少【活动目标】 1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 【活动准备】 1、幼儿已经认识了...
幼儿中班主题蔬菜哪个部位可以吃教案、区分常见蔬菜的食用部位，并尝试按照不同的部位进行分类。 2、了解蔬菜营养丰富，多吃蔬菜营养好。 活动准备： PPT，统计表，蔬菜图片 活动过程： 一、导入 价值取向：通过讨论，引起幼儿...
