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活动目标:

1、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square，体验英语活动的乐趣。

2、听懂句型： What shape is it?

3、听力练习： Draw a triangle

活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板(画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等)，录音机，CD

活动过程：

一、 Warming-up: １、 师幼问好 ２、 律动Walking Walking.

二、 Presentation １、 出示黑板，并提问： What s in the blackboard? 指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势。

（triangle, square的教授方式同rectangle） ２、 GAME：I say, You do.教师说单词，幼儿做手势。 ３、

3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle, triangle, square，注重幼儿发音。 ４、 GAME：What s mi ing?

三、 Co olidation １、 GAME: Walking, walking. 当唱到Now, Let s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸 or 教师出示形状并提问： What s shape is it? ２、 发给幼儿白纸，教师发出指令： Draw a triangle ,幼儿听指令画出图形。

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