[小班社会心情不好的时候教案]教学目标： 1、乐e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333339663964意看看、讲讲、想想，大胆的交流表述自己的想法。 2、通过活动，体验保持好心情的快乐。 教学重点：乐意看看、...+阅读

活动目标：

1、教幼儿练习走跑交替，并能听信号做动作。

2、培养幼儿活泼开朗的性格及遵守纪律的品质。 活动准备： 大风头饰一个。 活动过程：

一、开始部分。

1、幼儿由一路纵队站成六路纵队： 热身运动：教师边说边带领幼儿做上肢运动、踢腿运动、腹背运动、跳跃运动。 “冬爷爷来了，看到许多树被风吹得摇呀摇；冬爷爷跑呀跑，看到许多小朋友在踢球；冬爷爷跑呀跑，看到许多小鸡在啄食吃；冬爷爷跑呀跑，看到许多小兔子在一蹦一跳。”

二、基本部分。

1、游戏“大风和树叶”：冬爷爷到了，大风呼呼吹。今天我们来玩一个游戏，名字叫《大风和树叶》。

2、教师做大风，幼儿做树叶蹲在地上。 教师说：“起风了，”小朋友站起来。教师说：“风大了，”幼儿快快地跑。教师说：“风小了”，幼儿慢慢走。教师说：“风停了”，幼儿蹲下不动。

2、请个别幼儿示范一次。强调听信号做动作。 由“火车头”来做示范。

3、集体游戏2-3次，要求幼儿走、跑协调。 注意幼儿的安全，不要随便乱跑乱跳。

4、表扬玩得好、遵守纪律的幼儿。 让幼儿有秩序的玩游戏。

三、结束部分。

1、带领幼儿做放松活动。

2、幼儿学小鸟飞回活动室。 活动延伸：

1、可以先让幼儿围成圈圈玩游戏，在原地跑，在幼儿熟悉了游戏规则后再让幼儿四处跑，大风停了的时候，幼儿回到自己的位置。

2、可以在户外游戏的时候玩这个游戏。...

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