三九宝宝网宝宝教育教学方案

虫虫游乐场

10月18日 编辑 39baobao.com

[游乐场上的相邻数]游乐场上的相邻数 活动目标: 通过操作活动让幼儿更巩固对相邻数的认识及理解。 进一步延伸到两相邻数的加法运算。 在活动中让幼儿互相体验合作的精神。 活动准备: 活动室布置...+阅读

活动目标:

1、在快乐的游戏活动中认识一些“虫”字偏旁的字:蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓、蝉、蜜蜂。

2、发现带“虫”字偏旁的字与实物之间的关系。

活动准备:

1、虫虫动物图片,识字卡片.

2、飞标、钓虫台、配对操作材料人手一份。

3、进、出场的音乐

活动过程

1、引入:虫虫王国游乐场今天第一天开业,邀请我们去参观、游玩。

“去之前先告诉我你认识哪些虫呢?”(毛毛虫、蜥蟀) 音乐进场。

2、认识字:我们去看看虫虫王国有什么虫(蚂蚁、螃蟹、青蛙、蝉、蜜蜂)。

□ □□□□ 逐一出示五种虫的图片和字。认识一次

3、出示字复习一次。师:我们刚才看见了什么虫?(蚂蚁、螃蟹、青蛙、蝉、蜜蜂,师出示字卡,一边贴在黑板上)

引导幼儿观察分析这些字都有什么共同的地方(“虫”字旁)

4. 请幼儿说说带有“虫”字旁的字和表示的实物有什么关系。

5. 请幼儿猜猜,还有哪些字可能也有“虫”字旁。

教师将孩子的猜测记录在书面纸上,幼儿讲出,师写出来,制作《虫虫字报》。

6. 鼓励幼儿继续寻找带“虫”字旁的字,并记录在《虫虫字报》上。

7、游戏:

a、有奖飞标:(猜猜我是谁)

b、钓虫台:(用我说一句话)

c、配对:送字宝宝给虫虫。

活动结束

这个游乐场好玩吗?天快黑了,游乐场关门了,我们下次再来玩好不好?

推荐阅读
图文推荐