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散文——下雨了

09月24日 编辑 39baobao.com

[散文欣赏——笋娃]活动目标: 1、欣赏散文,感知散文优美、宁静的意境美,感受小笋娃的活泼、稚拙美。 2、喜欢用身体动作来表现散文内容,感受小笋娃和竹子妈妈的对话的亲切、可爱的情感。 3、丰富词...+阅读

散文——下雨了

活动方式:集体

活动目标:

1、 培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。

2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。

3、 感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备:

1、观察过下雨天,对下雨情景有一定的了解。

2、散文角色相应的手偶 、散文《下雨了》课件

活动过程:

1、观看课件中“下雨了”画面,引入活动。

①发生了什么事?

你们怕不怕雨?(将幼儿分成正反两组)

为什么怕雨?为什么不怕雨?

②还有什么会和你们一样怕雨或者不怕雨?

怕雨的话应该怎么办?不怕雨的话是为什么呢?(引导两组幼儿充分发表意见)

2、欣赏《下雨了》课件画面。

3、理解散文画面内容。

你看到了怕雨的什么?不怕雨的什么?他们在干什么?

4、欣赏散文《下雨了》。

你在散文里听到了什么?

5、看课件学散文。

6、带手偶表演散文。

幼儿分成怕雨、不怕雨两组表演散文。

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