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今天晚上，阳阳邀请他们一个班的小朋友壮壮来玩。我很高兴，因为壮壮一直是阳阳不太好相处的孩子，他们能够成为好朋友，我很高兴。前天，壮壮就来玩过，壮壮写字和数字非常好，这让我很惊讶，阳阳只会写到3，写“田”，别的都不行，壮壮还比阳阳小呢。但是我想不应该发愁，每个孩子都有自己的特点和优势。壮壮动手能力不是特别强，玩螺丝订装配东西时，阳阳乐此不疲。

阳阳晚上买了一盒糖，他们俩一起看电视时，壮壮拿着糖，一会儿给阳阳一个，挺好。过了一会儿，我在厨房里，听到阳阳哭起来，说：“给我，给我。”我明白是怎么回事，立即想该如何处理。按平常的做法，我一定会去说阳阳，因为壮壮必竟是小客人，但是我决定不那么做。因为前一阵，我带阳阳去乐乐家，阳阳抢乐乐东西，我批评了他，告诉他别人的东西是别人说了算的，他哭了很久，我相信这件事情对他印象一定很深。所以今天我一定要慎重地处理。

于是，我来到壮壮面前，告诉壮壮，他拿的是阳阳的东西，应该由阳阳来决定。阳阳哭着看着我，壮壮很不情愿，不知说什么好，小手打了我两下。我把糖交给阳阳，阳阳不哭了。我赶快转移壮壮的注意力，带他们来到电视机前，看起电视。小家伙一会儿就忘了。阳阳和壮壮一会儿就好起来，我心里很高兴，就是觉得以后对孩子说话声音不能太大了，今天有点大了。

晚上，让阳阳到壮壮家玩，我去上英语课，回来很晚了，阳阳说我说话不算数，因为我说只去一会儿，我只好不说话，理亏呗。躺在床上，我问阳阳对今天和壮壮的事的看法，小家伙居然想不起来了，我提示了一下，他说：“噢，想起来了，妈妈说的对，因为上次在乐乐家，妈妈给我讲的道理我都记住了。”“阳阳做得很好，虽然是阳阳的东西，但是阳阳最后对壮壮还是很友好，妈妈觉得阳阳很棒。”

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