[如何画对称轴的图形]用ps的话你可以先新建一条垂直参考线作为对称轴（菜单“视图->新建参考线”，随便输入一个数值，注意选择“垂直”）； 用钢笔工具画出对称图形的一半； 这时复制变换的话可能很难把两半...+阅读

如果一个图形沿着一条直线对折后两端完全重合 这样的图形叫做对称轴图形 这条直线叫做对称轴.例如等腰三角形、正方形、等腰三脚形、等x腰梯形和圆都是轴对称图1）如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。（对于一个图形来说） （2）把一格图形沿着某一条直线翻7a686964616fe4b893e5b19e31333332623865折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点。（对于两个图形来说） （3）轴对称图形（或关于某条直线对称的两个图形）的对应线段相等，对应角相等。形。有的轴对城图形有不止一条对称轴。1）如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。（对于一个图形来说） （2）把一格图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点。（对于两个图形来说） （3）轴对称图形（或关于某条直线对称的两个图形）的对应线段相等，对应角相等。把一个图形绕其几何中心旋转180度后能够和原来的图形互相重合的图形叫中心对称图形.2.中心对称的性质 依定义，关于中心对称的两个图形可以重合，所以这两个图形全等，于是得： 性质定理1：关于中心对称的两个图形是全等形. 在中心对称的两个图形中，如图2，对称点 ， 和中心 在一直线上，且 ，同理 ， . 由此得： 性质定理2：关于中心对称的两个图形，对称点的连线都经过对称中心且被对称中心平分. 定理2很重要，应使学生明确关于中心对称的图形中（板书）： （1）对称中心在任意两个对称点的连线上. （2）对称中心到一对对称点的距离相等. 根据这个定理，可以找到关于中心对称的两个图形的对称中心，通常只连结中心对称图形上的一对对应点，所得线段的中心就是对称中心.同时在证明线段相等时也有应用. 3.中心对称的判定 让学生说出定理2的逆命题，并告诉学生根据定义可以证明它是成立的，于是得： 逆定理：如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么，这两个图形关于这一点对称. 说明：逆定理是判定中心对称的依据，但要直接利用它来判定两个图形对称，就要逐点来判定这是困难的.不过对于多边形来说，一般是找几个能够确定图形的关键点（顶点等）就可以了，对于这个逆定理的要求和轴对称中定理2的逆定理相同，主要是要求学生能根据这个定理，会画出已知图形关于已知点的中心对称图形.图3例 已知四边形 和点 ，画四边形 ，使它与已知四边形关系点 对称. 分析：因为确定四个顶点即能定出四边形，所以只要画出 、 、 、 四点，关于点 的对称点 、 、 、 ，再顺次连结各点即可，让学生自己动手画图并写画法. 1.小结： 掌握中心对称的定义和性质定理，要对照轴对称的定义和性质，见上表（指投影）. 2.思考题：已知 、 、 、 分别为 各边的中点，利用中心对称的性质证明四边形 是平行四边形.