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家长如何正确与孩子沟通

03月04日 编辑 39baobao.com

[家长应该如何与老师沟通?你是会和老师沟通的家长吗]家长应该如何与老师沟通?家长和老师沟通需要什么技巧?家长和老师之间有着什么样的关系,才有利于孩子?你是会和老师沟通的家长吗?大量研究证实家长与学校建立协作关系将帮助教师...+阅读

导读:近年来,许多亲子冲突的结果,造成了许多遗憾,更证明了亲子沟通的重要性。列出一些导致亲子间沟通困难的盲点,希望引起家长注意。父母与孩子的亲子关系是否良好,首重在亲子沟通的技巧,良好的亲子沟通可以让家庭和谐、提升生活质量,也会使父母在教养子女上变得轻松许多,尤其近年来,许多亲子冲突的结果,造成了许多遗憾,更证明了亲子沟通的重要性。 首先,父母对孩子的认识和理解影响亲子沟通。其次,父母的人格修养影响着亲子沟通。这其中包括父母的价值取向、个人学识与能力,以及个性品质等多个因素。关于父母与孩子沟通的方式这一问题,我们的调查显示,有88%的家长用谈心的方式与孩子沟通;5%的家长只是说教;还有3%的家长在带孩子逛街时谈心。

调查发现,有的家长则采取沟通不好就打人的粗暴行为,这只会让孩子说假话、品质不好,他恰恰忘了孩子的这些缺点正是他行为粗暴、常常训斥孩子所带来的副产品。再次,夫妻之间的沟通状况影响亲子沟通。一般而言,孩子与父母的沟通模式来自于家庭沟通模式潜移默化的影响。 无声沟通的行动远比有声沟通的语言更有效。最后,父母的诚信状况影响亲子沟通。信誉是沟通的重要条件。与孩子的沟通需要本着诚信的态度。父母是孩子第一任老师,父母的一举一动孩子都会去模仿。你要求孩子说话算数,你对孩子首先就该信守诺言。

如何与孩子更好的沟通

对于孩子的教育,父母首先要以爱心和热情去努力培养他各方面的能力,要鼓励和赏识他,而不是一味地用责备和打击逼迫他们去“听话”,因为在威逼和恐惧中长大的孩子只能变成怯弱和虚伪的人! 事实上,孩子在与家长沟通时是有选择性的,如果妈妈无法开启他的心扉,自然也就无法有效地与他进行交流。 因此,妈妈要想找到与孩子沟通的共同语言,实现有效的亲子沟通,就必须要了解孩子需要什么。 一般来说,孩子除了生理方面的需要外,心理方面还有很多需要。如果孩子的心理需要得不到满足,孩子就会产生逆反心理,故意封闭自我。那么,孩子的心理需要到底有哪些呢? 1.被爱与爱 教育孩子,爱是基础。 当这种需要得不到满足时,孩子就会表现出冷漠、逆反的情绪。

许多妈妈认为,在这方面,自己做得相当不错,每天好吃好喝把孩子伺候得像“皇帝”一样。但是,妈妈只是一味地爱孩子,却忘记了向孩子索取爱。于是,孩子们学会了“理直气壮”地接受妈妈的爱,根本意识不到自己也需要付出爱,反映在行动上,就是自私、狂妄自大、以自我为中心。 2.独立 每个孩子都是一个独立的个体,他们不希望永远活在父母的保护当中,他们渴望能够独立地做一些事情。 儿童心理学家认为,在孩子成长的过程中,妈妈应及时把握时机启蒙、培养孩子的生活自理能力。如果不让孩子分担家事,所有的事都由父母代为打理,长此以往,就会使其养成好逸恶劳、无法承受压力的个性。 3.尊重 大多数妈妈与孩子之间虽有沟通,但效果不甚理想,其主要原因有二: 一是父母居高临下,把自己摆在高孩子一等的地位,说是沟通,其实多是“压通”或“训通”。

二是父母不太尊重孩子的选择,容易伤害他们的自尊心,从而引起孩子的对立情绪。 孩子们都有较强的自尊心,他们希望妈妈尊重他们的想法、尊重他们的情感、尊重他们的隐私。许多妈妈恰恰没有意识到孩子的自尊需要,总是认为孩子还小,什么都不懂,于是妈妈们经常随意呵斥孩子、打骂孩子,有些甚至在公众场合打骂孩子、揭露孩子的缺点,完全不顾孩子的自尊。 当孩子没有得到应有的尊重时,他们或者产生逆反、对抗的心理,或者破罐子破摔,不顾自己的颜面苟且偷生地活着,这些都增加了亲子沟通的障碍。 4.平等 经常会听到有些孩子在背后这样议论自己的妈妈: “我的妈妈总是要求我做这做那,其实这些事情她自己都做不到。 ” “是呀,我妈妈也总是说话不算话。

明明答应我我考入班级前 十名就给我买我喜欢的那个玩具,但是现在她又嫌贵不给我买。” 这些都表明,在大多数孩子心里,妈妈们没有做到平等这一点。于是,他们很难再相信妈妈的话,沟通的障碍也就形成了。 其实,孩子和大人一样是独立的人,具有独立思维、独立做事、自己管理自己的权利。 就几岁到十几岁的孩子而言,他们的发展依赖于成年人,又独立于成年人,随着他们的成长,独立自主性将是其发展的主要内容。 但在现实生活中,子女独立性的发展却常常受到父母的阻碍。这一方面是由于父母对孩子的本质缺乏了解,另一方面,也是由于父母将自己的愿望、要求强加于孩子的结果。 这就不可避免地造成了孩子角色认知偏差,以及与父母的对立情绪和行为。

给妈妈的建议 把握了孩子的需求,妈妈还要用对的方式、瞅准时机与孩子沟通,孩子才能敞开心扉,快乐地与妈妈畅所欲言。 方法一:做个“时尚老妈” 与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程,如果妈妈讲的话,孩子无法理解,那么沟通就不是有效的。 有些妈妈经常会一厢情愿地喋喋不休,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话.久而久之,孩子就学会了对妈妈的话充耳不闻。 一个上小学四年级的孩子抱怨说,妈妈每天就和我说六句话: 第一句话:“快点快点,要不就上学迟到了。” 第二句是:“早餐怎么也得吃点,要不上午的课顶不住。 ” 第三句是:“过马路要小心,看着点车。” 第四句是:“到了学校你千万努力。” 第五句是:“中午学校的饭不太好吃,但你正在长身体,一定要多吃点。

” 第六句是:“放学回家先写作业,别着急看电视。” 其实,这是妈妈对于沟通问题的认识进入了一个误区,就是认为只要她们说的话孩子听了,这就是沟通。 其实不然,如果妈妈日复一日地只对孩子说这些话,任何一个孩子都会感到厌烦,自然而然,妈妈就没有达到与孩子沟通的目的。 那么孩子喜欢什么样的语言呢?平时妈妈应该与孩子聊些什么呢?一位妈妈透露了她与孩子沟通的秘诀: 孩子追星,我“追”孩子。我知道孩子喜欢周杰伦,有时间我就会与孩子探讨:“周董最近又出什么新歌了,听说又拍新电影了?” 每次与孩子的沟通都很愉快。 孩子也经常对我说:“妈妈,你是一个时尚的妈妈。”因此,孩子的心里话都愿意讲给我听。” 为了与孩子有共同的话题,妈妈不妨做个“时尚老妈”,多关注一下孩子关心的事物,从而自然地走入孩子的内心世界。

方法二:用风趣、幽默的语言与孩子交流 妈妈在与孩子沟通的时候,要注意用语。 妈妈的语言,可能是具体生动、敏锐有力的,也可能是空洞、愚钝、干巴、软弱的。但是,只有富有情趣、幽...

如何做好亲子沟通情人节入园指导

前言:亲子沟通也需要一定的技巧,其不少的家长们常常反应与自家的宝宝没有共同的话题,其实主要的问题是妈妈平时在一些事情上做的不周到,以下就让我们来看几个小实例,家长们就会明白了! 原因1:灾难化 一次,妈妈接妞妞放学,有点去晚了,回家的路上,妈妈边走边问:“今天怎么不高兴啊?”妞妞回答:“不理你!”那一回,妞妞妈没把这事儿放在心上。后来,好几次妞妞都对妈妈不理不睬的,“不告诉你”“不想说”成了口头语,妈妈担心极了,就这么一个女儿,以后可怎么办呀!亲子网 妞妞妈在消极地预测未来,却没有考虑其他可能的原因或结局,她的担心属于灾难化的“认知曲解”。 一些类似的认知曲解还有:如果孩子性格内向以后怎么在社会上和别人竞争,如果这么小就学会撒谎以后还了得,如果现在就不尊重父母长大岂不是变本加厉……通常使家长的情绪变得敏感、焦虑、过激,继而无法做到与孩子的理性交流。

应对策略: 试着把“如果……怎么办”改肯定式,然后寻找反证。 我们可以试着把上面的认知曲解改一下:把“如果孩子性格内向以后怎么在社会上和别人竞争”改为“孩子性格内向,以后踏上社会百分百竞争失败”,针对这样一句绝对化的肯定句,我们可以很轻松地从熟知的人群中找到反驳的证据,比如丁俊晖、周杰伦,他们成功可能更多地是靠特长而非性格外向。所以,我们与孩子沟通的方向就不再是勉强他们成为“另一个人”,而是鼓励孩子在自己性格的基础上,发展出一片独特的空间。 原因2:非此即彼 小华妈妈觉得自己的儿子颇有艺术细胞,很想让儿子上电视,只要一听到哪里有招募少儿节目的小嘉宾,就带着孩子赶去报名。在她的感染下,小华也跃跃欲试。

三个月过去了,毫无结果,妈妈失望之极:我的儿子就那么差吗! 这是一种两极化思维,小华妈妈以“全”或“无”的方式来看待事件或人,例如:没有全面成功就意味着彻底失败。试想,如果爸爸或妈妈的情绪被这样的认知偏差所左右,那么在安慰孩子的时候,失望的表情和沮丧的语调依然会在不经意间流露出来,刺伤孩子敏感稚嫩的心灵。 应对策略: 学会用百分比来作判断。 面对“失败”,作为家长,我们首先要调整自己的认知。比如:孩子背唐诗的时候,错了两句,那么就是50%成功;如果孩子主动举手回答问题但答错了,那么就是30%成功,至少他有积极参与的勇气。当家长的眼睛里不再认为只有100%成功才是成功的时候,孩子就会真正感受到家长和他沟通时流露出的接纳和赞许。

原因3:打折扣 骏骏6岁了,凡事喜欢自己动手,自己洗脸,收拾东西,帮家里扫地……时间一长,妈妈真的把骏骏当成了小助手,“儿子,把报纸理一下”“再把垃圾倒一下”……邻家阿姨夸孩子听话能干,妈妈则不以为然,说:“这算什么,人家小囡能认500个英文单词呢!”骏骏听了,一下子把垃圾扔在地上。骤然间,母子情绪变得十分对立…… 骏骏妈的认知曲解是——认为孩子所做的积极的事情是微不足道的。例如:孩子今天主动收拾玩具,或许在爸妈眼里,这原本就该做的,但在孩子看来,他是克服了马上出去玩的诱惑,把玩具收拾好,应该得到表扬。 应对策略: 学会“察言观色”。 即便是自己生养的孩子,他也是一个独立的个体,应该允许他拥有和您不同的想法。

所以,我们在与孩子的沟通中,要注意孩子脸上的表情,学会掌控好自己的反应。如果面对孩子兴奋的表情,我们毫不留情地泼桶冷水,这样的沟通效果可不是我们所预期的哦。 原因4:消极观 在妈妈眼里,琳琳是一个“愤世嫉俗”的孩子,如:她今天说,“眉眉今天擦唇膏了,很俗气的。”明天又会说,“大卫坐他爸爸公司的车来幼儿园,神气什么呀!”琳琳家的长辈都比较豁达,家境也还行,可孩子怎么小小年纪就如此看不起人呢? 很多家长习惯于将注意力集中于某些消极的细节上,却看不到良好的整体形象。如:孩子不合群,真是槽糕。拥有这样的认知曲解,很有可能在和孩子的沟通中强化负面的东西,忽略正面的事实。尽管爸妈依然可以利用所学会的各种沟通技巧,但结果可能是南辕北辙。

应对策略: 聚焦解决,而非问题本身,大声问自己“我看到的杯子是一半空的,还是一半满的”? 当我们强调缺点的时候,大家的注意力都会集中在那里,有时会忘记那或许是一个事情的两个面,就像如何看待一只半空半满的杯子。事实上,那个孩子虽然在一个集体中显得不很合群,但在注意力和思考力方面都远远优于其他孩子,整体上绝对不比其他孩子差,关键要看家长是否能拥有一双识别孩子优点的慧眼。就像琳琳,愤世嫉俗的背后有着一颗好胜的心,善加引导,完全可以化为向上的动力。 原因5:绝对化陈述 小泳2岁时,妈妈就教她唱歌跳舞,现在孩子上幼儿园大班了,妈妈每周六、日仍然带着女儿辗转各个培训班,她对女儿的要求很高,“说好的时间不能迟到”,“老师的作业一定要完成后才睡觉”……妈妈像一个停不下来的、精准的陀螺,这让女儿觉得生活好累,妈妈好可怕! 小泳妈妈有一个精确而固定的观念,认为“我和孩子就应该这么做”,并高估了不这样做的严重后果。例如...

父母如何有效的和子女沟通

进入青春期的青少年因依附性减弱,独立性增强,从而使亲子两代人在对待事物的认识上产生一定的距离。由于态度的不同及意见分歧,因此出现了一条心理鸿沟,致使青少年认为父母不了解他们、有事宁可与同学商谈,而不愿向家长诉说;甚至以不满、顶撞、反抗、违法等方式试图摆脱成人或社会的监护,以自己的方式行事,坚持自己的理想和判断是非的标准。某种意义上说,代沟是时代进步的标志,但也是困扰交流与沟通的难点,且容易增加形成偏见和歧视的可能性,代沟两侧的人轻则互不理解,重则抱有敌意,所以要通过种种途径,做各种努力来跨越代沟、填平代沟。代沟是一种心理存在,良好的沟通方式可以让代际之间曾经断裂的心理联系接续起来,从而达到交流的顺畅和相处的和谐。

面对代沟,不要回避,要迎刃而上。和父母沟通,最要紧的是尊重,尊重父母,尊重父母的意见。不要直接顶撞,平心静气的说出你的观点,并客观的肯定父母意见中的有益部分,再提出自己的已建和观点,求同存异,不要把自己的观点强加于人。创造良好的沟通气氛,你们才能和谐的沟通。

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