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幼儿园科学教育的内容有哪些

02月07日 编辑 39baobao.com

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——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力

(一)目标1. 有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;2. 喜欢观察、动手操作和实验,积极寻求答案;3. 初步理解事物的数量关系,能用比较、分类、测量等简单方法探究事物;4. 愿意与同伴共同探究、互相交流、分享各自的发现;5. 喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。

(二)教育要求1. 引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;2. 结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系;3. 引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣;4. 为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索;5. 帮助幼儿认识和理解事物的形状和数量关系,形成初步的数概念;6. 引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能。7. 鼓励幼儿用语言和非语言等多种方式来反映自己的探索过程和结果,表达发现的愉快并与他人交流、分享。

(三)指导要点1. 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。2. 学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题,鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。3. 幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。...

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幼儿园大班毕业寄语大家好!今天是一个令人高兴又有些伤感的日子,很高兴能有这样的机会来表达对幼儿园各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作、默默无私的奉献,感谢你们象妈妈一样无微不至的关心和爱护...

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学前儿童科学教育活动是什么?内容有那些以下摘自《幼儿园教育指导纲要(试行)》,虽然没有正面回答你的问题,但希望能有所帮助~ 二、科学 ——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力 (一)目标 1.有好奇心,能发现周围环境...

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