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青少年教育专家孙云晓昨来肥演讲，他表示孩子没朋友糟过考试不及格.10月16日，著名青少年教育专家孙云晓受邀来到合肥，他将在三天时间里为合肥的中小学校长、教师和部分学生家长作五场报告。在昨天的首场报告中，“你的孩子没有朋友比他考试不及格还要糟糕”、“要培养‘弹性儿童’”、“好的关系胜过许多教育”、“教育的核心是培养健康人格”等观点，引起了听众的共鸣。
“菜鸟”教育“老鸟”的时代
“过去大人神秘，很有权威性，孩子不了解大人；如今倒过来了，孩子很神秘，孩子知道的许多事情大人不清楚，大人不了解孩子。”孙云晓首先告诉家长们的是，“信息时代已经动摇了父母的权威地位。”“菜鸟”、“蛋白质”、“唐僧”等词汇，在网络时代可不是什么褒义词，如果现在的家长不了解这些，那将不可避免地与孩子产生“数字鸿沟”。“爸爸是‘菜鸟’，我是‘老鸟’了。”一个孩子的话给孙云晓留下了深刻印象，他希望家长们能意识到：今天的时代是“菜鸟”教育“老鸟”的时代，也就是信息量不够丰富的成年人教育有海量信息的青少年。
孩子书包里藏着“玫瑰”
《藏在书包里的玫瑰》是孙云晓写的一本书，内容是关于中学生的性教育。在签署保密协议之后，孙云晓采访了13位在中学就有过性行为的孩子，采访完之后，他有一些惊人的发现：13个孩子中半数以上是学校里公认的“好学生”，13个孩子中三分之一来自重点学校，孩子们对家庭和学校的性教育100%不满意，孩子们对自己的事情100%不告诉父母。
“有一个跟我关系很‘铁’的高三学生曾告诉过我，他认识一个在上初三的女孩子，那个女孩子经常后半夜穿上校服悄悄地离开家，去会男朋友，穿校服是因为第二天来不及回家换衣服就要去学校上学了。”孙云晓坦言，“我想象了一下这样的场面，心里很害怕。是谁家的十五六岁的女孩子会后半夜离开家？真有这样的事情发生，我们做家长的又能拿出什么样的应对之策？”
家庭教育不能只有“医生”没“护士”
在孙云晓看来，父母就像医院里的医生，兄弟姐妹就像病房里的护士。医生只在大问题上给你些帮助，而更多时间陪在你身边的则是护士。“在我童年的时候，我有什么好吃的好玩的，首先想到的是和兄弟姐妹一起分享，如今独生子女大规模出现，要求父母同时成为孩子的第一伙伴，但是很多父母没有这方面的经验，不会讲故事，不会儿童语言，不会做游戏，觉得没有办法与孩子沟通。对孩子来说，病了需要照料靠的是医生，但平时更多的需要护士的陪伴。而父母无论从精力还是经验上来讲，都不能担此重任。这是作为父母最大的无奈。
“网瘾”少年并不全是成绩差的
“不要以为有‘网瘾’的都是些成绩不好的孩子，事实证明很多成绩出色的孩子也非常容易染上‘网瘾’，因为他们活在单一的评价中，发展不够全面，往往缺乏必要的自我控制力，抵抗诱惑的能力很低。所以教育孩子不能让孩子只知道埋头学习。”孙云晓说。
在他看来，健康的人格就是自信、友善、富有责任感、善于自我管理、扛得住挫折，符合五条中的任何三条，都可以算为有健康人格。但现在很多孩子表现出的是自私、冷漠、没有责任心、生活乱七八糟、柔弱不堪等，这和家长不正确的教育方式有一定关系。“把学习搞好，别的什么都不用你管。”很多家长以学习成绩的好坏来评价一个孩子，这是个危险的教育。在这样单一以学习成绩的好坏作为评价体系下成长的孩子发展会十分片面，这样的孩子一旦离开父母的控制，学习虽好，但管理自己的能力却很弱。
孩子没朋友比考试不及格更糟
对于孩子交朋友，孙云晓希望家长要正确引导，也不能以学习好坏作为孩子交朋友的标准，成绩不是特别好的孩子不代表没有出色的地方。他忠告父母说：“对孩子来说，没有朋友比考试不及格还要严重。你永远不要希望全天下的人都像你一样爱你的孩子。”孩子在成长过程中难免会遇到挫折，家长再如何努力，都不能替代孩子的成长和体验，所以要有意识培养孩子的抗挫折能力。在孩子表现不好或闯祸的时候，要让孩子自己来承担必要的后果，不能一味地保护孩子。
好的亲子关系就是好的家庭教育
“好的亲子关系，就是好的家庭教育，什么时候和孩子的关系是好的，你的教育就是成功的。”孙云晓说：“好的关系的底线是：孩子遇到麻烦事、危险事，敢于对父母说，表现为：理解、信任、尊重、学习、帮助这十个字。”
有很多家长每天晚上下班回家给孩子的只有三句话：“吃饭了吗？”“作业做完了吗？”“那就睡觉吧！”这让孩子觉得缺少了关爱。孙云晓认为家长要多花时间与孩子沟通，“聊天的时候注意观察孩子的表情，他的脸上可是写满了‘成长密码’的。听他讲述，帮他分析，这样才是有效的沟通。”
孙云晓给家长14点忠告：
1、儿童时代是一个胡说八道的时代，这不是缺点，而是他们成长的一个特点。我们要尊重儿童的未成熟状态，童言无忌才能健康成长。
2、从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师，反省自身，保持童心，两代人相互学习，共同成长。
3、家里有个青春期的孩子，就要备一本性教育的书。但是，更重要的是父母要以身示范，让孩子看到什么是真正的男人和女人，什么是真正的爱情和婚姻。
4、全部儿童教育的使命可以概括为八个字：发现儿童、解放儿童。发现儿童就是发现儿童的潜能特点和成长规律，解放儿童则是解除捆住儿童的各种束缚，捍卫儿童的权利。
5、教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
6、别看孩子弱小，强大的力量正孕育在弱小之中。真正的教育就是唤醒孩子心中沉睡的巨人。
7、没有爱就没有教育，问题在于爱有真假之别，犹如真假种子之别。假种子坑农民坑一季，假教育坑孩子坑一生。
8、孩子是在体验中长大的。我们不能代替孩子成长，就不能代替孩子体验。
9、溺爱孩子根本不是爱，而是一种软暴力，实质是不把孩子当成一个真正的人。
10、每一个来到这个世界上的人都是成功者，教育的任务就是使他们继续成功。
11、心理健康的12字秘诀是：认识自己、接纳自己、控制自己。无论是父母还是孩子，如果能做到这12字，一生的幸福就有了保障。
12、孩子是千差万别的，成长的道路是各种各样的。凡是忽视儿童个性差异的认识和行为，都是违背科学规律的。
13、教育孩子要避免那种一做什么就要当状元的想法。状元意识就是悲剧意识。“不要让孩子输在起跑线上”的口号是制造童年恐慌的宣言。
14、如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多，会使他们的弱点变成隐患，甚至是“定时炸弹”。无批评教育是伪教育。
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