[班级安全工作的重要性——幼儿园消防安全知识讲座启示]上周二下午，我们幼儿园举办了消防安全讲座，邀请了消防队的指导员给我们教师讲了一堂生动、真实的安全知识课，让我们老师受到了很大的启示。其实安全是非常重要的，从消防安全我就...+阅读
大班“安全在我身边”知2113识竞赛活动主5261持稿
尊敬的各位领导、老师、4102亲爱的小朋友们：
大家好！
这里是“安全在我身边”知识竞赛的比赛现场，我是主持人晓岚。
一、在比赛开始之前，请允许我为大家说明今天到场的嘉宾评委，她们是吴园长、严副园长、陈副园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
这次竞赛共有三支代表队参赛，他们分别是。
樱桃队，大一班他们的口号是：樱桃，樱桃，相当自豪。
苹果队，大二班他们的口号是：苹果，苹果，谁能胜我。。
脐橙队，大三班他们的口号是：脐橙，脐橙，无所不能。
究竟谁能在比赛中获胜呢？我们拭目以待.
二、接下来和我一起跳个舞热身，热身，为每一个参赛队打气加油。《我最棒》
三、好，下面我为大家说明此次比赛的规则：本次竞赛分为4个环节，依次是必答题、观众题、抢答题、风险题。答对给一个苹果，答错了不给。
必答题规则：每个班五个选手按1号、2号、3号、4号、5号进行编号，回答的顺序是大一班的1号，大二班的1号，然后是大三班的1号。之后的答题顺序以此类推。如果选手没有回答出来，可以向班级亲友团求助，30秒之内没有回答出来，则由其它两个班级来抢答，答对了得一分，获得一个苹果。
观众题规则：除了参赛选手之外的小朋友要安静听题，谁先举手谁先答题，答对了奖励一根贴贴纸，答错了则没有。
抢答题规则：当主持人念完题目后，参赛选手举手抢答，谁先举手，就由谁来答。答对得个蔬苹果（一分），答错不得分。三个班的孩子如果都没有人回答出结果，则由主持人公布答案，进入下一道题。
四、现在让我们进入激烈的“安全在我身边”知识竞赛活动，各班的小选手们请做好准备。
第一个环节：必答题（完整答题）
大一班的1号选手请听题：上下楼梯靠哪边走？（右边走）上下楼梯时要注意哪些安全？（扶把杆，不推挤人，不跳楼梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1号选手请听题：小朋友上厕所要注意什么？（不推挤、用手扶好把杆，上下台阶要小心，用眼看）
大三班的1号选手请听题：小朋友在没成人带领下能自己过马路吗？（不能），过马路时，应遵守什么？（交通规则，走人行道）不在马路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右边走）行人横过马路时，应当从（人行横道、天桥或地下通道）通过。
大一班的2号选手请听题：小朋友怎样防火、防烫伤？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话。）
大二班的2号选手请听题：小朋友睡觉要注意什么？（睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉；不把杂物带到床上玩。）
大三班的2号选手请听题：小朋友怎样防止把异物吸入？（不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。）
大一班的3号选手请听题：小朋友在没成人带领下能自己过马路吗？（不能），过马路时，应遵守什么？（交通规则，走人行道）不在马路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右边走）
大二班的3号选手请听题：小朋友洗手时，要注意什么？（不要玩水）能不能独自或与同伴在湖、河边上玩耍？为什么？（不能，会掉进水中淹死，可以和大人一起在湖、河边的安全地带玩，不要乱跑乱蹦。）
大三班的3号选手请听题：发生地震时，如何保护自己？（尽量往有水的空旷地方跑，若在房间里跑不出来，可以躲在角落，这样不会被砸伤。）
大一班的4号选手请听题：黄灯持续闪烁时表示 （ 车辆、行人须注意了望，确认安全后通过 ）
大二班的4号选手请听题：晚上就寝前和外出离家前应做那些检查？（检查电气、煤气是否关闭、烟火是否熄灭）
大三班的4号选手请听题：如果煤气泄露了怎么办？（1.如果闻到煤气味，赶快告诉大人2.赶快打开门窗，关闭管线总开关3.要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。）
大一班的5号选手请听题：火警电话是什么？（119）
大二班的5号选手请听题：急救电话各是什么？（120）
大三班的5号选手请听题：交通事故报警台电话是什么？（122）
第二个环节：观众题。
激烈的必答题全部结束，我们来看看每个班级目前的得分情况：大1653一班 大二班 大三班
让我们来放松一下，进入现场的互动中。请后面的小朋友来抢答，答对了可以获得一根贴贴纸。观众答题现在开始。
安全小常识
第三十八条 机动车信号灯和非机动车信号灯表示：
（一）绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行；
（二）黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行；
（三）红灯亮时，禁止车辆通行。 在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口，非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。 红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下，可以通行。 第三十九条 人行横道信号灯表示：
（一）绿灯亮时，准许行人通过人行横道；
（二）红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。 第四十条 车道信号灯表示：
（一）绿色箭头灯亮时，准许本车道车辆按指示方向通行；
（二）红色叉形灯或者箭头灯亮时，禁止本车道车辆通行。 第四十一条 方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转。 第四十二条 闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时注意了望，确认安全后通过。 第四十三条 道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时，表示禁止车辆、行人通行；红灯熄灭时，表示允许车辆、行人通行。
小班安全：乘车要注意什么
活动目标：
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程：
一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？ 你知道乘车要注意什么？
二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？
四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。 活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。 活动的延伸，也得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。 在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。
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