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选择幼儿园时最重要的是什么

04月09日 编辑 39baobao.com

[作为一名优秀的幼儿老师最重要的是什么]作为一名幼儿教师最重要的是耐心。幼儿指的是3-6岁的小朋友,这个年龄段的孩子对世界和人的印象朦朦胧胧,没有建立是非观念,绝大多数时间完全是本能驱使着他们做事。但是由于耳...+阅读

一所幼儿园是教育的基础,没有一个良好的开端,那么你的孩子可能会多奋斗好几年。在选择幼儿园时什么是好?什么是我们所看重的?宝宝在幼儿园里能学到什么?得到什么?要让宝宝在幼儿园里能够享受学习,享受生活,享受在幼儿园里的种种。选择幼儿园要慎重,这是宝宝人生的第一步必须要走好,而我们家长为宝宝选择幼儿园要考虑哪些?小编在这里为大家简单提几点建议:首先我们应该考虑的是幼儿园的课程有时,关键要考虑的因素在学前班的课程。总之,这是不是一个日托中心。孩子们不只是观看,更重要的是参与与活动。要想宝宝能够参与更好的活动,因此,你应该想到的是幼儿园的设施是否能够提供更高层次的教育。这应该包括众多方面如:宝宝语言能力开发、动手能力与品德教育等方面。

而我相信您还希望看到宝宝与其他小朋友学习的关系,以及如何与其他人在不同的情况下采用不同的方式进行交流。简单的事情,如制作小物品,了解物体的形状和英文中的ABC,在这个年轻的年龄为孩子的学习也很重要。什么样的学习方式?一个或两个老师教课吗?他们是授权幼儿园是提供视频让孩子们眼睁睁的看着还是让他们自己去参与,这点也是很关键的一方面。另外,幼儿园还应该有一个专注于健康教育的环境,其中应包括健康食品的选择和充足的体能发挥。如果这些因素,我们所选择的幼儿园都能够具备,我相信在幼儿园里的学习将对宝宝的成长产生深远的影响。其他功能来查找这些设施对于我们,要选择一个幼儿园不仅要关心以上几个方面,还要了解幼儿园在宝宝发生不同情况时所采取什么样的应对方法?并了解什么对宝宝来说是重要的,并为宝宝选择合适的方式来对宝宝进行教育。

对于宝宝来说,幼儿园就是宝宝的另一个家,一定要让宝宝在幼儿园里感到温暖,不会感到孤单。它应该提供一个安全的环境。幼儿园里的学生不应该太多,最好是有一个让人感到舒适的学生教师人数,不要在一个幼儿园里有50个宝宝只有一个老师,那样我们的宝宝不会得到很好的照顾,因为老师想照顾也照顾不过来,这也是很重要的一方面。当谈到选择一所幼儿园,不要害怕浪费自己的时间,一定把整个幼儿园好好的逛一逛,一定要保证幼儿园安全健康,最起码要保证宝宝能够过的舒适。

如何为孩子选择幼儿园啊主要看什么

怎样选择幼儿园 为宝宝选择幼儿园时,父母首先应掌握幼儿园的硬件设施以及软件情况,最好进行实地考察,从而对幼儿园进行较为系统,全面的评价。 主要包括以下几个方面:

一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标,制度建设等问题。在交谈过程中,掌握幼儿园的整体发展方向,并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求,想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉,目前硬件条件一般,也值得考虑。

二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法,同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题,进一步考核老师的素质。

三、参观环境设施,了解课程设置 观察周边环境以及内部设施,尤其是厨房和卫生间,能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况,平时做哪些游戏,每天在户外的活动时间有多长,如何进行保健工作,这些都对宝宝有着最直接的影响。

四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂,制定联系手册与父母保持沟通,说明幼儿园是真正关心下一代的。

五、观察宝宝的反应 如果可能,带宝宝到幼儿园看看,让他和老师接触一下,观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里,请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼儿园,请仔细了解这里的卫生、安全状况,是否通过有关部门的审批。

六、选择合适的幼儿园 从理论上讲,幼儿园硬件条件好,宝宝接触到的东西就多,这当然是好事。除此以外,还要考虑以下2点: 1.是否适合宝宝 3岁左右是宝宝安全依恋发展的关键期,此时如果能天天与妈妈见面,有助于建立安全感。因此,建议父母尽量为这个年龄段的宝宝选择全日制幼儿园。如果宝宝情绪发展正常,喜欢与人交往,也有自理的愿望,也可以尝试寄宿制幼儿园。 2.是否适合父母 离家远、收费昂贵的幼儿园,不仅会使父母感到辛苦,还易造成经济紧张。幼儿园只是宝宝教育的起步阶段,今后他还要上小学、中学、大学,经费开支将不是小数目。所以,选择幼儿园时,应根据自身情况量力而行。 这样的幼儿园不能去:

(1)不能为宝宝提供充足的游戏空间;

(2)以追求赢利为主要目的;

(3)对宝宝要求严苛;

(4)管理不规范。

七、入园前的心理准备 首先,每天为宝宝读几篇文章,让他学会在阅读过程中进行思考,这也是与宝宝交流的好方法,入园后他会适应老师以同样的方法进行教学。 一旦宝宝正式入园了,每天把他送到幼儿园门口后立即说再见。不要表现出不忍离开,更不要一听到宝宝的哭声立即转身回来。时间一长,宝宝掌握了留住父母的方法,就更难使其尽快适应幼儿园的生活了。 还有一个办法就是让父母更多地参与幼儿园的生活,多与老师谈话,了解宝宝在幼儿园的表现。实验发现,这会促使宝宝在幼儿园表现良好。 怎样为孩子选择幼儿园 一位家长告知幼儿园的园长,下半年要给4岁的儿子转学,理由是不满意幼儿园不教写字。那位家长说,自己有很多朋友,大家平时经常聚会,朋友的孩子同自己的孩子都差不多大,但是朋友孩子好像懂得很多知识,能写出好多复杂的字,而自己的孩子却什么都不会,只知道玩。她说她很着急,也觉得自己很没面子。 现在很多家长都同这位家长一样,只看重表面上的东西,如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要,不顾幼儿生理心理特点,违背素质教育原则,强行向幼儿灌输知识。 幼教专家指出,幼儿正处于成长期,身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法,将会严重影响幼儿的健康成长。 在大中城市,一些白领妈妈,她们的观念似乎有所转变,她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气,硬件设施怎样,有没有特色班等。 3—6岁是幼儿发展的关键期,幼儿园对幼儿的影响很大,家长到底应该怎样为孩子选择幼儿园,我们采访了原北海幼儿园园长康得瑛老师。康老师说,家长为幼儿选择幼儿园时,主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展。康老师说,家长在给孩子先择幼儿园时应走出以下误区: 1. 不顾路途远,不怕价格高,想办法进一级一类幼儿园。国家依据幼儿园的规模,设施,管理水平,师资水平,保教质量,卫生保健全面评估将幼儿园划分为一级一类,一级二类,二级一类等。一级一类为最好。一级园虽然好,但也不是家长的惟一选择标准,家长应该综合考虑,路途远近也应该是很重要的考虑因素。 2. 不要把学外语当做首选条件。学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没...

家长怎样选择幼儿园

一看园舍环境。

在选择幼儿园的时候,环境是最容易看到的,家长应实地到幼儿园走一走,察看幼儿园的环境。

具体而言,可以从儿童活动的便利性、设施的安全性和环境的教育性三个方面进行判断。如幼儿园的楼梯与其他基本的设施是否专为幼儿而设计,户外场地中的运动器具是否安放在草地或软质地面上,桌角等尖角部位有否保护装置,幼儿活动室里是否提供了足够孩子选择适合其年龄特点的玩具、图书,以及操作材料等。

当然,还有些小细节也很值得我们注意。如:儿童饮水用的杯子有没有污垢;擦手毛巾干不干净;教室里有没有幼儿的作品;图书、教具的陈列是否采用开放式,方便幼儿拿取,并且看看孩子对这些用品是否能自由使用,有没有受到限制等。这些看似不起眼的小细节对判断幼儿园的管理水平以及是否尊重儿童的发展会有帮助。

二看工作人员素质。

除学历条件外,幼儿园工作人员的言行举止和处理问题的态度方法对儿童的成长是非常重要的。察看工作人员是否耐心和具有亲和力,对儿童是居高临下还是平等相待,以及在儿童遭遇困难时是包办代替还是鼓励自行解决,这是一个不错的观测点。工作人员正确的态度和方法可以让孩子在没有压力的环境中放松心情、专注游戏,并逐步建立自信,主动发展。

三看教育方式。

幼儿园的教育不同于小学教育,太早开始课堂教学会造成幼儿对学习的反感,进而导致学习兴趣的降低。有的幼儿因为提前学会了小学一年级的课程,进小学后产生了“我都会了”的心理而不好好学习,反而不利儿童良好学习习惯的养成。幼儿园教育应区别于小学,在内容上不能照搬小学的课程内容,应通过儿童喜爱的活动方式——游戏来促进他们的全面发展。

学前阶段的儿童,他们的认识很大程度上依赖于行动,思维大多由行动引起,往往先做后想,或边做边想,且注意力集中时间比较短暂。因此,一些质量好的幼儿园往往会优先满足幼儿的游戏需要,将学习巧妙地融入游戏之中,让孩子玩中学,寓教于乐。因为游戏可以使每个孩子按自身的基础和学习特点找到感兴趣的、能胜任的、富有挑战的学习材料及内容,并得到适合其发展特点的发展。游戏中,教师会针对孩子的年龄特点有目的地提供操作材料(有侧重智力思维方面,或动手能力、语言表达、自然常识等方面),并根据孩子近阶段关注的兴趣和热点,随时更换游戏材料。而幼儿为了顺利地游戏,往往要去了解物体的性质,通过敲打和摆弄,变着法儿尝试不同的方法与外界事物作用,试图发现事物的变化。幼儿的这种探索行为以及专注于一项活动的习惯是他们后续学习所不可缺少的,也会让他们受益终身。

如何给孩子选择幼儿园

为宝宝选择幼儿园时,父母首先应掌握幼儿园的硬件设施以及软件情况,最好进行实地考察,从而对幼儿园进行较为系统,全面的评价。主要包括以下几个方面:

一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标,制度建设等问题。在交谈过程中,掌握幼儿园的整体发展方向,并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求,想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉,目前硬件条件一般,也值得考虑。

二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法,同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题,进一步考核老师的素质。

三、参观环境设施,了解课程设置 观察周边环境以及内部设施,尤其是厨房和卫生间,能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况,平时做哪些游戏,每天在户外的活动时间有多长,如何进行保健工作,这些都对宝宝有着最直接的影响。

四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂,制定联系手册与父母保持沟通,说明幼儿园是真正关心下一代的。

五、观察宝宝的反应 如果可能,带宝宝到幼儿园看看,让他和老师接触一下,观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里,请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼儿园,请仔细了解这里的卫生、安全状况,是否通过有关部门的审批。

六、选择合适的幼儿园 从理论上讲,幼儿园硬件条件好,宝宝接触到的东西就多,这当然是好事。除此以外,还要考虑以下2点: 1.是否适合宝宝 3岁左右是宝宝安全依恋发展的关键期,此时如果能天天与妈妈见面,有助于建立安全感。因此,建议父母尽量为这个年龄段的宝宝选择全日制幼儿园。如果宝宝情绪发展正常,喜欢与人交往,也有自理的愿望,也可以尝试寄宿制幼儿园。 2.是否适合父母 离家远、收费昂贵的幼儿园,不仅会使父母感到辛苦,还易造成经济紧张。幼儿园只是宝宝教育的起步阶段,今后他还要上小学、中学、大学,经费开支将不是小数目。所以,选择幼儿园时,应根据自身情况量力而行。 这样的幼儿园不能去:

(1)不能为宝宝提供充足的游戏空间;

(2)以追求赢利为主要目的;

(3)对宝宝要求严苛;

(4)管理不规范。

七、入园前的心理准备 首先,每天为宝宝读几篇文章,让他学会在阅读过程中进行思考,这也是与宝宝交流的好方法,入园后他会适应老师以同样的方法进行教学。 一旦宝宝正式入园了,每天把他送到幼儿园门口后立即说再见。不要表现出不忍离开,更不要一听到宝宝的哭声立即转身回来。时间一长,宝宝掌握了留住父母的方法,就更难使其尽快适应幼儿园的生活了。 还有一个办法就是让父母更多地参与幼儿园的生活,多与老师谈话,了解宝宝在幼儿园的表现。实验发现,这会促使宝宝在幼儿园表现良好。 怎样为孩子选择幼儿园 一位家长告知幼儿园的园长,下半年要给4岁的儿子转学,理由是不满意幼儿园不教写字。那位家长说,自己有很多朋友,大家平时经常聚会,朋友的孩子同自己的孩子都差不多大,但是朋友孩子好像懂得很多知识,能写出好多复杂的字,而自己的孩子却什么都不会,只知道玩。她说她很着急,也觉得自己很没面子。 现在很多家长都同这位家长一样,只看重表面上的东西,如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要,不顾幼儿生理心理特点,违背素质教育原则,强行向幼儿灌输知识。 幼教专家指出,幼儿正处于成长期,身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法,将会严重影响幼儿的健康成长。 在大中城市,一些白领妈妈,她们的观念似乎有所转变,她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气,硬件设施怎样,有没有特色班等。 3—6岁是幼儿发展的关键期,幼儿园对幼儿的影响很大,家长到底应该怎样为孩子选择幼儿园,我们采访了原北海幼儿园园长康得瑛老师。康老师说,家长为幼儿选择幼儿园时,主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展。康老师说,家长在给孩子先择幼儿园时应走出以下误区: 1. 不顾路途远,不怕价格高,想办法进一级一类幼儿园。国家依据幼儿园的规模,设施,管理水平,师资水平,保教质量,卫生保健全面评估将幼儿园划分为一级一类,一级二类,二级一类等。一级一类为最好。一级园虽然好,但也不是家长的惟一选择标准,家长应该综合考虑,路途远近也应该是很重要的考虑因素。 2. 不要把学外语当做首选条件。学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有相应的规定。条件许可...

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