[培养大班幼儿倾听习惯计划]本人认为应从大方面小细节去发展，例如：我们以大班幼儿的年龄特点来看，我们首先要培养幼儿专注性倾听，集中注意力这一方面，那么我们先从小细节下手，在一段时间里要求幼儿不做小动作...+阅读
倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式，掌握与人进行语言交流的技巧。那没，在幼儿园怎样培养幼儿良好的倾听习惯呢？
首先，教师的活动组织应着眼于幼儿的年龄特点和实际水平。3—6岁的幼儿最显著的特点是好动，注意力差，理解能力相对较弱，只有选择幼儿感兴趣、能理解的内容或活动形式，幼儿才有意志集中注意倾听。反之，准备得再华丽也会不得效果。
其次，建立必要的常规，帮助幼儿集中注意倾听。我们都知道，良好的班级常规是我们幼儿园一日活动正常开展的保证。只有在如就餐、午睡、活动等方面懂得遵守集体纪律，遵守必要规定，才能保证在倾听时也懂得专心致志，从而养成良好的倾听习惯。
再次，多运用正面的、积极的评价手段。由于幼儿的行为有易反复的特点，因此就需要教师经常的、积极的评价方式来肯定、鼓励幼儿良好的倾听习惯，逐渐使这一习惯成为幼儿的自觉行为。
最后我认为，幼儿良好的倾听习惯不是在一个活动中或一朝一夕中养成的，它贯穿在幼儿的一日活动中乃至整个学习生活。它也需要我们教师有艺术的教育方法和充足的耐心去教育、去等待.
幼儿园五大领域教研计划怎么写
一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能， 幼儿园教研活动计划 。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：
二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体
（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
（1）每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作说明，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
（3）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（4）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周4——5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分——作为月考依据） 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
（1）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。
（英语音乐（江平）珠算（李萍、何得群）美术
（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。
本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。
（1）继续加强教师基本功训练。主要是绘画（每月两次字画展示）、舞蹈（黄远利）、音乐（江平）、手工制作、（张雨）计算机网络知识学习、课件制作（由付金红、李萍指导）、活动过程的设计等教学基本功的训练。
（2）不断反思，善于总结。
反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。
（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。
月末认真拟订月计划（每月28日前交） 5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
（2）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好） 古诗、儿歌：（每月） 小班：3首 大班：4首 中班：4首 学前班：4首
（3）特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 幼儿园教研活动计划范文二：
一、工作思路：依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相...
幼儿园月计划怎么写
具体安排 计划完成 时间 主要 负责 完成落实 情况 工作检查 教教 学 管 理 常规教学
1、制定并通过各岗位工作量化考核细则
2、各班月教学考核
3、新聘任教师教学汇报
4、青年教师、特色教师展示课 10.8 10.9 10.9 10.26--28 全园
1、 根据班级主题活动内容，及时更换主题墙
2、 公共区及班级家园联系栏的更新 10月 10.11 检查兴趣班上课情况，制定相关考核细则 10.11 主题活动
1、重阳节主题活动
2、幼儿秋游 10.15 10.22 教研活动
1、交流专题研究计划
2、教研组小组活动 10.13
10、27 家 长 工 作 教育 家长半日活动开放 10.12 保育 卫生保健专栏：秋季传染病的预防 郭 卫 生 保 健 保育常规
1、 做好秋季传染病预防工作，加强全园消毒，严格晨检、午检制度
2、 培养幼儿良好的生活和卫生习惯幼儿常规
3、 组织生活老师学习，每月2篇保育心得 每日 每日 幼儿膳食
1、 制订营养美味的食谱，加强幼儿膳食质量管理。厨房人员进班观察了解孩子进餐情况，灵活调整烹饪方法
2、 厨房用具做到生熟分开、坚持执行食品48小时留样制度 每日 卫生消毒 严格各班级每日消毒工作，加强检查力度。 每日 后 勤 管 理 厨房工作 加强厨房卫生、消毒、操作管理和考核 每日 郭、 车辆安全 检查车况、严格消毒制度，热情、微笑、安全接送幼儿，并做好相关记录，园办进行考核 每日 石郭 周 全园安全
1、 严格执行家长接送制度、做好门卫管理工作、进出人员登记制度。
2、 加强对门卫人员工作的量化考核
3、 下班前做好班级门窗、电源的检查工作
4、 全园安全大检查，发现问题及时整改，并记录 每日 后勤保障
1、 严格采买制度，做到 按量、按需购买，杜绝浪费
2、 整理食物储藏柜，做好整理、分类工作
3、 及时提供班级教学所需物品 每日 10.15前 郭 宣 传 工 作 园外广告 发现破损及污物及时整修、清理 郭 园内板报 橱窗内展示幼儿9月份活动照片 10.15 家园共育
1、 根据班级教学需要和特色更新家园共育栏内容，做到有创新、有特色
2、根据10活动计划更换家园共育公共部分 10.15前 10.9 园报编排 网站更新
1、 加强新网站的建设
2、 根据活动内容，及时更新内容 班级网页 根据活动内容及时充实班级主页 主班 对外投稿 家长报投稿 工会 工作 劳资 工作 根据各岗位考核，发放工资 10.9 共青团 工作 组织青年教师开展 活动 思想工作 园办与新招聘老师交流一个月以来的工作及期望。 经常
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