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幼儿园小班都教什么?怎么教

03月18日 编辑 39baobao.com

[幼儿园保教计划小班]小班第一学期班保教计划3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活...+阅读

以下是我自己归纳整理的,肯定有不足之处。幼儿园小班教的东西很多也很杂,一时半会也记不了那么全,仅供参考。

健康方面:

1、有良好的生活卫生习惯

2、培养幼儿的自理能力:大小便、自己吃饭、独立穿脱衣物、独立睡觉等。

3、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己

4、会动作协调的走、跑。半分钟拍标准篮球60以上。会手眼协调的自抛自接球。

社会方面:

1、初步适应幼儿园集体生活,情绪稳定

2、有自信心,乐于同别人交往。

3、遵守日常生活中的基本行为规则:公共场合不喧哗、上下楼梯走右边、人多的时候耐心排队等待等。

4、有初步的责任感,做了错事敢于承认。

5、爱父母长辈、老师同伴等,并懂得尊敬、尊重别人。

科学方面:

1、有好奇心,乐于探索。

2、初步关注自己周围的事物及其简单变化:四季、节庆、新鲜事物等

3、1-5的数字认读,认识简单平面几何图形,了解白天、黑夜、风雨雷电等自然现象。

语言方面:

1、喜欢与他人谈话,使用礼貌用语。

2、能说清楚自己的要求或需求

3、会倾听他人讲话,理解日常用语。

4、能听懂和会说普通话。

5、能朗诵4句以下的简单儿歌,听完简单故事能理解主要内容,记住故事里的角色人物,学习简单对话。

艺术方面:

1、用自己喜欢的方式进行艺术活动。

2、掌握初步的小面积均匀涂色技能,会握笔。

3、初步学习使用安全剪刀,会剪简单图形

4、学习玩橡皮泥,会基本的团圆、压扁、搓条等技能。

幼儿园小班教案容易讲的教案

小班语言教案《谁来陪我洗澡》

教案一:

本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进行了两次试讲,下面我就对于几次跟师父的接触做出如下的总结、反思:

【捋清教学思路】

活动目标:

1、借助吹泡泡的情境,能够用清楚地用“吹呀吹,吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。

2、感受想象游戏的快乐、有趣。

一、出示故事主人公小琪,吹泡泡图片,直接引入主题。

1、师:有个小朋友叫小琪,看看他在做什么?

2、提问:

1)你吹过泡泡吗?

2)你吹出来的泡泡是什么形状的呢?(请两个幼儿说一说)

小结:原来,我们一般吹出来的泡泡是圆形的。

3、过渡:小琪的泡泡水可神奇啦,我们帮她吹一吹吧,会有意想不到的惊喜哦!

二、借助吹泡泡的情境,能够用清楚地用“吹呀吹,吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。

1、——吹绵羊(讲述前半句)

2、——吹小企鹅(完整讲述)

3、——吹小鸭子(个别讲述,进步一提炼巩固)

三、完整欣赏故事《谁来陪我洗澡》

1、完整欣赏故事

2、提问:还有谁来陪小琪洗澡了?

3、小结:那么多小动物陪小琪洗澡,真快乐呀!(情感的提升)

幼儿园小班的小孩子应该怎样教呢

不知道各个地方是不是不同,我们这里的小班孩子标准是3岁。 教学要根据小孩的智力和爱好决定。 户外可以带他在附近走走,看看冬天的落叶,雪,让他找找有没有蚂蚁,看到什么都可以跟他讲,讲他喜欢的才会有兴趣听,育教于乐嘛。注意安全就是了。 在家里可以讲将故事,小孩最喜欢听故事了,如果你可以讲他自己的故事,作为故事的主人公,他肯定会更爱听。 教点简单的古诗,注意要讲解意思,不要只会背,问意思什么都不知道。 英语是现在家长很重视的,但个人认为如果你发音不标准还是让他停卡带或者买VCD之类的让他跟着学,你旁边讲解就是了。 再讲些生活常识,怎么过马路,遇见陌生人敲门怎么办?当作小故事来讲,孩子会很有兴趣的。 其余的学科还有体育,科学,计算,手工,画画,自然…… 你可以根据时间来安排,因为不了解你的具体情况,你自己考虑,反正每天讲的内容不宜过多,注意第二天要复习,要不然很快就忘记了。

文科和理科要搭配着学习,动的和静的要交替安排,孩子老是坐也不行。 建议去买一套幼儿园的教学材料,上面都写好了哪一天上什么课,什么内容,教师备课的书也有。不贵的。几十块而已。 顺便问一下,你是幼师吗?

幼儿园小小班教孩子什么

给幼儿园的孩子讲故事可以讲好听的童话故事、寓言故事、智力故事、儿童故事、名人故事……我也是幼教工作者,我一般都是到 惠天幼儿有声读物网 下载一些好听的儿童故事,保存在 惠天故事机 上,平时有空就听,然后再揣摩怎么给宝宝们讲会更好 给幼儿园的孩子讲故事该注意很多方面:如:要营造一个好的讲故事的氛围,孩子们想听故事的时候讲最好;故事的选择要合适,要选择简短、内容可、有教育意义、可表演性强的故事;要注重感觉,要讲得很动听,特别是分角色的故事,要表演得惟妙惟肖,模仿不同的声音、动作来提高宝宝们的兴趣。还可以准备一些小道具,比如说一些画着简单头像的面具,如果可以的话,还可以和小朋友互动,可以让孩子们猜想故事的结局或者如果故事中的条件发生了变化会有什么不同的结果…… 也可以到 惠天幼儿有声读物网 给孩子下载一些好听的幼儿故事放在 惠天幼儿故事机 中放给孩子听,我们幼儿园的宝宝们非常喜欢。

希望我的体会能对你有帮助

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