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二幼 课堂教学 竞赛评分表

任课教师___________ 活动名称__________ 班级________

评价对象

评价内容

评价标准

得分

教师

（55分）

活动目标

﹙10分﹚

1、活动目标明确，符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要，能体现领域﹙学科﹚活动的特征。﹙4分﹚

2、有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求，避免目标空而大。﹙4分﹚

3、目标的描述具体、清晰、可操作。﹙2分﹚

活动内容

﹙25分﹚

1、教学内容清晰，突出重点，突破难点。﹙10分﹚

2、从学科的特点和幼儿的学习特点相结合的思路来选取教学内容，内容价值取向好。﹙10分﹚

3、选材贴近幼儿生活，具有一定的挑战性。

﹙5分﹚

教学基本功

﹙20分﹚

1、能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。﹙3分﹚

2、教学基本功扎实，教态真实、自然；语言生动活泼、简洁流畅，富有启发性和感染性，有利于激发幼儿主动学习的兴趣和热情。﹙5分﹚

3、能恰当运用多元化的教学方法和手段，采用适当的指导策略，形成有效的师幼互动、幼幼互动。﹙7分﹚

4、教具制作精美，运用恰当，适合教学内容的需要。﹙5分﹚

活动过程

﹙10分﹚

1、活动内容安排合理得当，突出科学性和可行性。﹙4分﹚

2、结构严谨，过度自然、流畅、张弛有度，时间安排适当。﹙4分﹚

3、能有效运用生成目标，灵活把握教育契机。﹙2分﹚

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