[请教婴儿神经心理发育和早期教育]婴幼儿早期教育以哪些内容为主 早期教育应该根据婴幼儿的心理发展规律和年龄牲，把重点放在发展小儿的智力和个性品质培养上。 1。锻炼孩子的感知觉 婴幼儿感知觉器官的功能，需...+阅读

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分

一、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

二、管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

三、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

四、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

五、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。

六、幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。

七、教育工作评价宜重点考察以下方面： 一教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 二教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调 三教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。 四教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。 五教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。

八、对幼儿发展状况的评估，要U⒁猓 一明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。 二全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。 三在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。 四承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。 五以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等...

以下为关联文档：

怎么对宝宝进行心理教育一致性的教育模式：如果宝宝已经入托了，爸爸妈妈要多与学校的老师沟通。爸爸妈妈可以将宝宝在家里的情况记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽...

怎样将儿童的心理发展与教育科学地结合0-6岁孩子的“小秘密”是怎样发展的？ 不要疏忽小孩子的思想，其实，0-6岁的宝宝，就已经有了自己的“小秘密”了。这些秘密可能是关于自己的，也可能是和家长以及周围的生活有关的。...

小学生启蒙教育书籍？小学生的话名著不错吧，但是很多外国名著其实很复杂难懂的，翻译的文字一般也是比较晦涩难懂的，，而且过早的给孩子看那些很阴暗的作品也不好 所以我觉得有以下几个选择： 1、中国古...

二战后德国学前教育变化共同点“二战”后，德国一分为二：德意志联邦共和国（西德）与德意志民主共和国（东德）。受苏联影响，东德的学前教育属于基础教育的一个阶段，全日制公办幼儿园较为普遍；西德则秉承了魏玛共和国时...

诺贝尔奖一半得主来自德国德国儿童的教育究竟有何不同为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖？答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力，让孩子输在起跑线上。然而，为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖？答案竟...

柏拉图的学前教育思想及对学前教育的启示1、他主张教育应该由国家来办理，由国家实行严格控制，教师应由国家聘请，教什么内容应由国家审查。 2、他认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶除外），都应从小受到强...

家长如何配合幼儿园教育孩子孩子进入幼儿园之后，在具有专业育儿知识的幼儿园老师的带领下将会迎来新一步的成长。当然，如果你要让孩子获得更好的成长，就必须配合好幼儿园老师的工作，对孩子进行积极的教育。...

孩子上幼儿园需要家长配合幼儿园进行教育吗有些家长对幼儿园老师说：“我的孩子交给你了，我一百个放心。”从此以后，孩子回家，家长便买点好吃的东西给他吃，有空就逗逗孩子，没空也就算了，认为反正教育有老师。其实，这种想法是错...

学前教育专业主要招收哪些学生1. 凡经生源所在地省级高招部门办理正式录取手续的学生，按时来校报到后，在江西省教育厅办理学籍注册，取得普通本、专科高等教育学籍。 2. 凡未经生源所在地省级高招部门办理录...