[优秀绘本漂流，亲子阅读共享]近段时间，阳光园的老师和家长们共同精心为孩子们选购了一批优秀的精装本绘本，正式启动了我们的 优秀绘本漂流，亲子阅读共享 活动。这是我园在阅读推进年中打造书香校园的一项重...+阅读

作者: 朱桢 活动目标：

1、了解漂流瓶的作用，尝试以竹筒为漂流瓶动手绘画送出祝福。

2、体验放送漂流瓶的乐趣。活动准备：

1、经验准备：活动前幼儿可以在家让父母在网上收集关于漂流瓶的知识。

2、环境材料准备：竹筒、毛笔、丙烯颜料、调色盘。

活动过程：

一、猜一猜（价值分析：认识漂流瓶，了解漂流瓶的作用。）

1、出示图片，提问：这些瓶子和我们平时看到的瓶子有什么不同？

2、纸片上可能会有什么呢？它有什么用呢？

小结：人们常用漂流瓶来进行许愿。

二、说一说（价值分析：了解制作漂流瓶的方法和步骤，激发动手制作的愿望。）

1、出示竹筒，提问：看看这个竹筒我们能用来做什么？

2、我们可以把它作为漂流瓶

，你想在漂流瓶上画上或写上什么呢？（幼儿大胆表达自己的愿望）

小结：在竹筒上你可以画上自己的画像或画上自己喜欢的东西，也可以给自己的好朋友送去给自己的祝福。

3、教师示范使用毛笔绘画，用毛笔轻轻蘸颜料，在调色盘上靠一靠，在竹筒上作画。

三、做一做（价值分析：在动手以竹筒为漂流瓶，绘画祝福、愿望给好朋友。）

1、每个幼儿一个竹筒作为漂流瓶，在竹筒上画上自己美好的愿望。

2、幼儿在大海的抒情音乐的陶冶下设计、制作漂流瓶。

四、延伸活动：放送漂流瓶（价值分析：放逐漂流瓶，体验放逐希望和找到好朋友的激动心情。）

带领幼儿分别站在幼儿园水池的两边。

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