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熹熹今天是游乐场的管理员。游乐场开始之后，有许多小客人都来玩游戏。凡凡来到了游乐场，他说： 我要玩那个套圈。 熹熹说： 我来帮你摆。 不等凡凡回答熹熹就赶紧去把套圈用的大象放在了地面的横线上.接着，熹熹指着大象，对凡凡说： 你要把圈圈套在大象的鼻子上，你只能站在这条线上，你不可以超过哟。 凡凡说好的，一定遵守规则，接着熹熹，就从手臂上拿下了一个圈圈说： 现在你可以套了。 凡凡接过圈，开始套圈了，用完几个以后，凡凡伸手要拿熹熹手臂上套着圈。熹熹赶紧把手往旁边一挪，说： 这个就是要我发给你，你不可以自己拿。 凡凡说： 好吧。 熹熹继续一个一个地给圈圈。

熹熹在游戏中的规则意识比较强烈，同时身为游乐场的管理员，也把这些规则告诉了小顾客。在描述规则的时候

，熹熹清楚地说出，应该把东西放在哪里，人应该在哪里，要怎么玩。小顾客也是比较遵守规则的。虽然玩到一半的时候，凡凡比较着急，想直接拿圈，但是熹熹坚持自己的规则，不让客人自己拿。凡凡也没有争抢，继续玩，这两名幼儿在游戏中秩序始终良好。教师可以鼓励幼儿在游乐场游戏中给遵守规则的顾客一些小贴纸奖励，增强幼儿游戏的乐趣。活动中教师以小客人的身份参与游乐场游戏，进行后续观察指导。

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