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活动目标：1．学习两人三足，锻炼腿部力量及身体的平衡。2．提升动作协调与配合能力。3.分享交流成功的心得。

活动准备：

两人一根长布条，音乐，体操房。

活动过程：

一.热身运动

播放音乐

师：小朋友们，让我们跟着音乐一起做运动吧

二. 学习两人三足走

教师出示布条。

1．师：今天我们要用布条绑住你们身体的某一个地方，你们想不想试一试？那你们小朋友找个好朋友来我或者阿姨地方去，

2．幼儿自由探索。

将幼儿的腿绑住后，自主探索走法。

教师巡回指导。

3分享交流

师：你们成功了吗？有不成功的吗？为什么会失败？（幼儿提问）

（老师先请玩的好一对示范，再请有问题的一对玩，并请他们说说问题）

师：你们发现了什么问题？他们为什么会成功？那你们再去试一试。（请失败的那对再去练习）

师：现在请小朋友再去玩一玩两人三步走，这次可以换个朋友走一走。

（全体幼儿再次练习）

4．两人三足走比赛。

师：刚才老师发现你们两人三足走的都不错，那这次分小组比赛，看看哪一组走的好走的快？

师：这边的红线是跑道的起点，哪组先达到终点为胜。明白了吗？听我的口哨声开始行动，到达终点就站在终点的红线后面。预备，开始！

5.交流心得，互相帮助。

请最快到达的两组，告诉我们为什么又快又稳。

师：两人在靠的紧一点，手放在肩上和腰上，提前说好哪只脚先走，跟着口号121往前走。

师：请这几个小朋友去帮助其他组的小朋友练习两人三足走。

幼儿指导同伴走两人三足。

再次进行比赛。

6.加大难度，自由挑战三人四足。

师：小朋友敢不敢挑战三人四足的？可以自由组队。

师：尝试的小朋友可以去请哪些成功的小朋友来帮助你们，怎么样走得稳。

三.放松运动

播放音乐

师：小朋友，听着音乐，跟着老师一起来放松一下。

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