[让幼儿成为环境创设的主体]让幼儿成为环境创设的主体 作者简介：王桂忠 、教龄：17年、职务：教师、职称：小教一级、 单位：兴化市机关幼儿园 内容摘要：环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源，教师在环境创设中要...+阅读

一天晚上，农奴们挤在一间破茅棚里，和阿古顿巴谈论着领主的种种行径。

当他们谈到领主那种耀武扬威和道貌岸然的神气时，阿古顿巴对他的伙伴们说：“别看他经常在咱们面前耍威凤，怪神气的，我能叫他学狗叫。你们相信不相信?”

大家都说：“这恐怕不可能吧!谁不知道咱们的领主是个摆架子、讲体面的‘大人物’!”

“这么说，你们是不相信啰?”

“不相信。”

“那么，咱们打个赌吧!”阿古顿巴故意向他们挑起战来，倒弄得他的伙伴们不知如何对答才好。

第二天中午，领主家正在吃午饭，阿古顿巴急急忙忙地从外面闯进主人的餐室，上气不接下气地对领主说道：“主人……我……我……”

领主对于他这样是无礼貌地随便乱闯，本来就有些不高兴了，再看他结结巴巴地说了半天也说不明白，自然格外生气了。

“你，你怎么啦?”

“我……我……”

领主见他还是说不出个所以然来.认为他是有意跟自己开玩笑，立即向室外的奴仆们喊了一声：“来人哪!把他给我绑起来!”奴仆们一听主人呼唤，还以为是发生了什么了不得的事情呢，就慌忙跑了进来。阿古顿巴却呆在那里，一声不吭。等了一会儿，阿古顿巴看见自己的伙伴们都已进来，“口吃病”也随之痊愈了。这时，他爽爽快快、清清楚楚地对领主道：“我刚才在街上着见有个人牵着一只狗在卖，是一只非常名贵的狗呢!”主人素来喜爱养狗，井且认为过是他们这种上等人家独特的高尚的嗜好，所以，听说有人要卖狗，马上怒气全消，喜悦地追问：“那个卖狗的人呢?”

阿古顿巴答道：“还在街上。我知道主人您最爱养名贵的狗，所以，赶快回来向您禀告……”

“当真是只名贵的狗吗?”

“主人，一点不假，确确实实是只名贵的狗。”

“你怎么知道那是只名贵的狗呢?”

阿古顿巴答道：“我听见它的叫声了。”

“怎么个叫法?”

阿古顿巴故意似像似不像地学着：“喔，喔，喔……”

主人一听，脸色顿时阴沉下来，失望地说道：“哎，这哪是什么名贵的狗!”接着又说，“名贵的狗，它的叫声应该是这样：汪，汪，汪……”这时，阿古顿巴向他的伙伴们瞟了一眼，随即意味深长地说：“哦!名贵的狗原来是这样叫的啊!”这句话，惹得在场的人们情不自禁地发出一阵哄笑声……

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