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教学目标：1. 体会故事中不同人物对雪花的不同看法，乐意学习其中的对话。2. 通过故事感知雪花的特征。教学准备：PPT、音乐、雪花。

教学过程：

一．出示雪景图片

教师播放几张雪景的图片请幼儿欣赏

师：你们看到了什么？

师：冬天很冷很冷的时候，天上会下很多的小雪花，就变成了漂亮的雪花。

师：今天贺老师给你们带来了一个雪花有关的故事。我们一起听听这个有趣的故事吧

二．讲述故事，理解故事

教师完整讲述故事。

师：原来这些白花花是什么东西？（雪花）

师：那故事里面有谁？（根据回答，出示图片）

师：小黄狗和小花猫为什么吵架？

师：小黄狗认为白花花是什么？（根据回答出示相应的图片）

师：它是怎么说的？

师：小黄狗认为雪花是什么味道的？

师：小花猫认为白花花是什么？

师：它是怎么说的？

师：小花猫认为雪花是什么味道的？

师：最后老母鸡是怎么说的？

师：你怎么知道？

三．边看边讲

教师边播放PPT，边完整讲述故事。

师：小朋友说的真好，那我们再来听一听这个故事，请你仔细听小动物的话，等下请你们说一说小动物的话。

师：现在我们一起来当小黄狗，小花猫，老母鸡，看看谁说的好。

教师引导幼儿边做动作边学话。

四．歌表演《雪花》

教师播放音乐。

师：小朋友们，贺老师给你们准备了漂亮的小雪花，现在我们就一朵小雪花，我们跟着音乐，飞舞起来吧。

师：小雪花们，想一想你想落在哪里

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