[亲子读书活动倡议书]幼儿园亲子读书活动倡议书1： 尊敬的各位家长，你们好! 伴随着春天的脚步，在4月23日世界读书日来临之际，东汽小学紫荆幼儿园将开展主题为书香润童心，好书伴成长的亲子阅读活动。 最...+阅读
母亲节结束后，离六一儿童节还会远吗？但是，幼儿园六一儿童节亲子活动又要怎么玩呢？幼儿园每年都要为此活动精心策划，给孩子和家长留下最美好记忆！活动最重要的就是大家玩的开心！要让家长、孩子、幼儿园老师一起参与到活动中，来一些简单好玩的亲子游戏来嗨翻全场吧！下面这些亲子游戏推荐都非常的适合，别再找了，最全的在这里！
幼儿天生好玩，而游戏却是他们的最爱，尤其是亲子游戏，不但让孩子们乐开怀，而且还帮助家长了解了孩子的校园表现。好的幼儿园，会为孩子们举办丰富多彩的亲子游戏，为家长提供和孩子玩的机会，同时，好的活动也可为幼儿园带来口碑宣传。所以，幼儿园也要借助本次六一儿童节抓住身边众多还在犹豫踌躇的隐形资源！快把以下12个小游戏快收藏起来吧！
幼儿园六一儿童节亲子活动：简单好玩的亲子游戏12个
1、大珠小珠落纸篓
人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次三组。
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。
2、山果甜又香
人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：宝宝家庭，妈妈在这边，爸爸装成大树在那边，宝宝爬过 山洞 负责将 爸爸大树 的果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。
3、大手和小手
人数：活动人数三个家庭（每个家庭一大一小）
玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加最多的家庭获胜！
4、串珠比赛
目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
5、有趣的转盘
目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
玩法2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
玩法3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
玩法4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）
6、变魔术
目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
玩法2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）
玩法3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）
玩法4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
玩法5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？
玩法6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
7、小小音乐家
目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子。
玩法2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队。
玩法3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
玩法4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
玩法5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
玩法6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
玩法7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
8、调皮的小鸟
目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8 16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
玩法2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
玩法3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
玩法4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）
玩法5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
9、铺路
目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
玩法2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
玩法3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
玩法4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、
长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
玩法5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。
10、神秘的图形
目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
玩法2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
玩法3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）
玩法4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）
玩法5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
玩法6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
11、捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
玩法2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
玩法3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
玩法4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等。
玩法5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
12、给气球娃娃戴帽子
目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。
玩法2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
玩法3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
玩法4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）
玩法5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
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