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秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕 丰收的秋天 这一主题，我们开展了丰富多采的活动。本主题活动历时四周，通过主题活动的开展，让幼儿感知了秋天的季节特征，观察各种动植物的变化，让孩子了解秋天人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。根据大班幼儿活泼、好动爱提问的特点，我们在设计本主题的时候，以秋天为主线索，主要围绕幼儿身边熟悉的事物，如秋天的树木、种子、叶子、果实等方面开展教学活动。孩子们积极地投入到活动中来，让孩子在生活中学习。下面就我们班开展的这些活动谈一谈我的感受：

丰收的秋天 主题活动开展伊始，在孩子们初步认识到秋天来临后，我请家长们收集和秋天有关的东西带到班级来。结果孩子们带来了落叶、水果、种子------有的带来了家长为她做的精美的图片，大家都非常开心。我们还组织幼儿开展了形式多样的活动，特别为孩子提供了大量实践的机会，如一起到幼儿园户外捡各种种子、落叶、观察果树，做叶子贴画。我们还结合 秋游 带领远足，看看秋天的景色与变化。

这次活动让幼儿增长了许多的知识并让幼儿学会观察身边的小事。孩子们在看一看，学一学，试一试，说一说的活动中提高了学习兴趣，锻炼了动手和解决问题的能力，提高了口语表达能力。

主题环境的创设方面，一方面我们结合教学活动，及时将教学内容和幼儿的社会实践活动（秋游）图画、统计、照片等布置在主题墙上，另一方面也结合主题找了一些课外知识的图片来激发幼儿与墙饰的互动。

本月我们还特别加强了幼儿园卫生保健方面的力度，及时提醒和帮助幼儿整理衣服，多喝水，对有感冒症状的幼儿留意观察并增加单独提醒的次数，睡觉时为咳嗽的孩子到来温水，关心着班级的每一位孩子。

在区域创设中，我们也紧紧围绕主题，增添了许多新的游戏内容，如益智类增添了树叶拼图、树叶找大树游戏，手工类增加了豆子贴画，绘画区提供临摹秋天景色和水果的范画等。幼儿在游戏中增加了对秋季的感性认识，在游戏中大大提高了孩子学习的积极性。

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