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最近一套百科书却在社会上掀起了幼儿学科学的热潮，引起了笔者的极大关注。正因这套书去科技馆、动物园等人的孩子激增，许多家长反应孩子拥有这套书后，思维更开阔，更关注身边的科学，动手能力等有所提高，不再沉迷于电视动画或网络了。
一套书为什么会有如此大的魔力呢？正是社会现状所需要的。二十一世纪，更多新鲜事物，更多新鲜机会，什么样的的人才能从中获益，那就是有创造力、思维敏捷、视野开阔的人。如何培养这样的人正是人们所有考虑的问题。
创造力是人与生俱来的，但随着成长，这种天赋被父母被社会给扼杀。孩子喜欢问为什么，喜欢去探索汽车为什么能动，太阳为什么白天出来，夜晚就不见了，为什么人要吃饭等等五花八门的事。而作为成年的父母对这些问题早已习已为常，对于孩子这些问题要不就是不耐烦，责怪孩子为什么这么多问题，要不就是毫无趣味地给孩子知识灌输，不知不觉孩子就再也不问这些问题，在他的心里留下问为什么不是什么令人快乐地事。孩子的好奇心他的创造力就这样消失了。
在二十一世纪的父母逐步认识到这些问题，但如何去改变却还是无能为力。《洪恩幼儿探索百科》的出现正是极大地帮助了父母，帮助了孩子，从而受到追捧。
笔者在几大城市调查发现：在北京只要《洪恩幼儿探索百科》一上柜，即被抢购一空。在上海《洪恩幼儿探索百科》更是作为热门礼物被关注，在广州为更快买到《洪恩幼儿探索百科》，购买者大多在网上拼团购买，以大单来获得最快订货。全国其它地方情况也大抵如此，虽没出现像苹果一样大量的排队购买现象，但一个幼儿产品能达到哪此畅销还是十分少有的。
笔者觉得一套产品不仅要热销，更重要是能传播一种理念，改变一种观念，这才称得上是真正的成功，如《开天辟地》学电脑，开开启多媒体学习的新方式；如淘宝网改变了人们的购物方式，将30%的人拉向了网络。《洪恩幼儿探索百科》的成功就是在传播一种幼儿更需要学科学的理念，改变人们不要再只关注应试教育所学的语数外，还要多多保护孩子的好奇心，培养孩子自主探索的观念。正是这种对社会、对孩子的负责任的态度，《洪恩幼儿探索百科》从而受到了社会的关注，获得父母们的追捧。
在采访中多数的父母这样说：每天忙着工作，和孩子在一起的时间非常少，根本不可能有时间去与孩子互动，去回答孩子提出来的各种各样的问题。孩子每天除了上幼儿园就是封闭地在家里盯着电视或者玩玩具，有了这套《洪恩幼儿探索百科》，孩子不仅能自己去发现不同的世界，开阔他的视野，而且还能自己点读学习，去解决他心中的疑问，有时间父母和孩子一起做做书中的游戏，非常快乐。孩子知道食物是如何在体内循环消化的，知道自然里有许多他没见过的动植物，知道生物链，了解竞争等，这套书不仅给了孩子知识，也给了他自主思考的能力，非常好地保护了孩子的好奇心，让孩子用自己的视觉看待他未知的世界。
对于幼儿在科学方面的教育在中国还是有所欠缺，不仅体现在产品上的缺乏，还体现在整体认识上的不足。科学教育在小的方面有利于培养孩子的创造力和探究力，大的方面有利于提升一个国家整体创造力。传播让孩子授受科学方面的教育，是《洪恩幼儿探索百科》的使命，随着产品的热销，这种理念正被越来越多的人认可和接受。
同时也期待更多好像《洪恩幼儿探索百科》uploads_newarc/201909/17/0623281setmq0qdle
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