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小班音乐活动设计《小小蛋儿把门开》

03月16日 编辑 39baobao.com

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活动名称:音乐活动 小小蛋儿把门开

(一)

活动目标:

(1)帮助幼儿感受 小鸡歌唱 的趣味性。

(2)培养幼儿对歌唱的爱好。

活动准备:

图片 钢琴 实物蛋壳

活动过程:

一、律动

教师:小朋友们竖起小耳朵,听听老师谈的什么歌,并且唱出来。(弹奏《蜜蜂做工》《我们大家做的好》《春天》)

二、练声:

教师:小朋友们真棒!那我要考考你们更难一点的歌了,仔细听哦!(弹奏《小手爬》、《小鸟醒来了》)

三、教师出示孵小鸡图片。

(1)教师:我们来看一幅图片,看看图片里有什么?(小鸡、鸡蛋、母鸡)

(2)教师:你们知道母鸡在干什么吗?(孵小鸡)小鸡的妈妈是谁?(母鸡)

四、学习新歌。

1、教师:我们的小鸡还给我们带来了一首好听的歌,我们一起来听风一听吧!(弹奏《小小蛋儿把门开》并且边唱。

)

2、帮助幼儿熟悉歌词和曲调

(1)教师:现在老师把这首歌曲先唱给你们听了,你们听到歌曲里面都唱了什么?(2)教师提问:小小蛋儿把门开,开出一只什么来呀?(小鸡)小鸡长什么样?(毛茸茸,胖乎乎)小鸡是怎么歌唱的?(叽叽叽叽)

3、带领幼儿随琴声念歌词

教师:现在跟着老师一起把歌词念一念。

4、教唱新歌、复习。

(1)教师:小朋友们这么好听的歌,让我们用好听的声音唱出来吧!

(2)教师:小鸡从蛋壳里出来,非常高兴,小朋友们用最好听的声音再唱一遍好吗?

(3)教师:我们先让男孩子唱一遍,再让女孩子唱一遍,比比谁唱的好!

活动延伸:

教师:让我们一起来唱一唱以前学过的歌给小鸡听一听吧!(复习游戏《碰一碰》、《拉个圆圈走走》)

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