[学习“9”的组成课后反思]本节课我从幼儿的生活经验和已有的知识为出发点，结合幼儿的实际水平和年龄特点，创设生动有趣的游戏情境，环环相扣，一气呵成，寓教于乐。开始我引导幼儿用问答的游戏形式导入课题，激...+阅读

周六上午，我园二十多位教师统一在幼儿园门口集中，坐班车去白峰幼儿园聆听一位中国人民大学博士生导师顾海兵教授的讲座，顾教授的《创新文化与思维创新》的讲座，句句话让我回味无穷，他那高深的人生哲理和处世态度，以及渊博的知识涵养，都是我今后需思考和感悟的，并从中去提升自己的思维内涵和创新的能力。我想：此时每位教师的内心都会有各种不同的思考和想法吧。

顾教授精彩的演讲从知识是知识的第一生产力入手，向我们清楚、详细地例举了为什么知识的知识是第一生产力，他说：知识固然重要，但是知识背后的知识根本的力量，我们这个社会不缺少第一，但是缺少唯一。雷同的太多，就没有了自我，就拿 达人秀 节目来说，你想要获得第一，就必须与别人不同，是别人所没有的东西，需要有自己的特点、特长和特色，要以 我就是我不是别人 的认识，不要太在乎别人的看法和意见，我想：我有时可能太在意别人的想法了，就在做某种事情中，往往会顾及别人的想法过多，自己的某种亮点特色、特长的东西会被掩盖和忽略。

其次，顾教授讲到了当今中国人文社会界的发展和认识，又讲到了怎么理解 假学历 乱象的背后原因？以及三个超越的解释等等，他说：不同的人，要寻找不同的发展方向，需个性化的发展， 一份耕耘，一份收获 ，这句话说的真好，的确，我们在做任何一件事情的时候，都需要付出汗水的， 汗水和付出是成正比 的，没有付出就不会有收获，对于这句话我非常的认同。最后，他向我们解释了中国的一些文字结构的含义，每一个文字都有一个解释，很形象、具体，有很简单易看。

总之，在这短短的两个小时左右的聆听中，顾教授的那一席话我的感触很大，他的一些观点和看法，真的可以让我受用终生，在结束这次讲座时，他还送给我们在坐的每一位教师一句话：活好每一天，精彩每一天。

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