[“棍棒底下出孝子”,父母这样对孩子好吗]“棍棒底下出孝子”, 父母这样对孩子好吗？棍棒底下的教育真的对孩子有利？都说“养儿养女防备老”，但现在这个社会，儿女有时候真的靠不住了。不说老了靠不住，就拿我们自己来说，父母...+阅读
近日，日美科学团队最新研究发现，孩子小时候犯错时“打屁股”并不能起到令其听话的效果，相反更容易对其未来的成长产生负面作用。研究还表明，那些小时候被监护人打过屁股的小孩在5岁半的时候，相比没有被打过屁股的同龄小孩，“不听话”的几率高达1.6倍；“不遵守约定”的几率高达1.5倍，而且更容易出现各种问题行动。
与专家们的研究一样，平日里教育孩子，“打屁股”不如“讲道理”来得有效。为什么大人热衷于“打屁股”，与粗暴落后的教育观有直接联系。许多人认为，孩子小，讲道理无疑是徒费口舌，不如“打屁股”效果明显。当然了，“打屁股”仅仅是粗暴教育的一种手段，还可能伴随着“抽嘴巴子”、“罚跪”等传统的教育形式，所谓的“棒打出孝子”，似乎只有以暴制暴，才能让孩子乖乖听话。
在日常生活中，我们常常听到一些大人在吓唬孩子，说什么如果再这么样，就要棍棒伺候。孩子可能被吓唬一段时间，等到风停了，雨过了，一切又回到原来的样子。打与骂是大人教育孩子的常用手段，原因就在于“讲道理”需要花费精力与工夫，需要不断地学习孩子教育方面的知识。平日里，许多大人宁可坐在沙发上摸手机、看电视，就是不愿意蹲下身子，与孩子静静地讲道理。一旦孩子不能理解大人的粗暴行为，就会从心底萌生出以暴制暴的错误逻辑。
一些孩子之所以长大后如脱缰的野马，随时准备报复周围的人，只要有一点点不顺心，立马横眉怒目，就会以粗暴的方式伤害别人。事实上，孩子之所以出现暴力倾向，与其从小接受的教育有密不可分的联系。一般情况下，大人是孩子成长的一面镜子，只要是孩子身上发生的问题，我们往往能够从大人的身上看到影子，孩子喜欢打人，大人平日里也好不了多少，孩子喜欢骂人，大人往常又何尝不是如此。
许多孩子在成长过程中被大人“打屁股”，未必能够理解大人为什么如此，他们的脑袋瓜里充满着困惑，会认为只要将来胳膊长粗了，个子长高了，世界都会以自己为中心。与一些大人交流，他们特别纳闷，为啥孩子上幼儿园和小学低年级时稍微教育几下，问题很快得到解决。如今长大了，嗓门变粗了，那些粗暴的方式似乎没有了一点作用。小时候，小孩子不听话，大人吼几下，顺便送上竹笋炒肉丝，整个环境都安安静静的，长大了，无论大人怎么吼叫，拳头捏得再怎么紧，孩子站在面前，眼睛朝着其他地方，完全不把周围的人放在眼里。可以想象，大人不能走进一个孩子的心灵，无论手段如何的粗暴与恐怖，迟早有一天，教育渐渐地会变得苍白无力。
一方面，作为大人，我认为要更新观念，你的行为往往会成为孩子今后效仿对象。不要以为孩子还小，就可以棍棒伺候，自己乐得逍遥自在。等到孩子个子与你一样高了，就会变成相互之间的对峙，试问，家庭教育又有什么用呢？几米在漫画里说得好，“孩子的错都是大人的错”，在一定程度上需要大人们在孩子成长过程中做好榜样。教育的力量不在于说了多少，而在于自己到底做了什么。如果大人在日常生活中积极向上，不怕困难，坚定不移地挑战自我，可以相信，孩子一定也会奋发图强，战胜自我。
另一方面不要把小看孩子，不妨以平等的姿态来对待。人生而平等，事实上，大人如果小看孩子，就会无意中产生一些错误的教育行为。什么说起话来挖苦讽刺，动不动就动起拳头来，似乎教育孩子就是让其无条件服从。毋庸置疑，孩子尽管仰望着你高高的身躯，不敢吞声，但心底却一百个不服气，只不过在等待着时机而已。过去，我们在教育孩子时不是经常会说，大人说话小孩不要插嘴，实际上，孩子又何尝不会模仿，他们也会在心底说一百遍，什么小孩说话大人不要插嘴。一个人想要在晚年时享受天伦之乐，我认为就应该从孩子出生时起就尊重其个性，而不是以压迫者的姿态出现。可以说，力的作用是相互的，你教育孩子时用粗暴的方式，那么，等到你年纪大了，孩子说不定也会用同样的方式来对待。世事难料，人生本来就是一个轮回，想要获得幸福人生，我们千万不能瞧不起小孩。如果你瞧不起小孩，就会小孩子还小。
在此基础上，我们有必要认清讲道理的重要性。冯恩洪校长认为孩子不是不喜欢听大道理，而是我们的大人不善于讲大道理。实际上，孩子们从来到这个陌生的世界，就在脑袋瓜里不断地判断，到底什么是好，什么是坏，什么能干，什么不能干。只不过大人常常不给孩子讲道理，只是以简单的行与不行来教育之。
在孩子的成长过程中，讲道理就在于说为什么不行，为什么不能干，等到与孩子达成了共识，又何必存在粗暴的教育方式呢？作为一名教育工作者，同时也是一名家长，我发现，许多问题只要说清楚了，形成了约法三章，孩子是能够认真遵守的。事实上，许多规则章法，不是孩子在破坏，而是我们大人在践踏。如果我们的家庭教育能够建立在人人平等，共同遵守的基础上，家庭教育又有什么难的呢？
记得妻侄儿有一次不好好吃饭，老婆大人就没有简单地用对与错了吆喝压迫之，而是用约法三章的方式教育餐桌上所有的人把饭菜都吃完，没想到，其他人都乖乖完成了，三岁不到的小家伙也跟在后面完成了。
从老婆大人的做法来判断，妻侄儿肯定在心底想，不好好吃饭到底会怎么样。如果我们用“打屁股”等。粗暴的方式来教育，就会给小家伙产生错误的判断，误认为不好好吃饭就要挨打，不是真心地接纳。老婆大人没有这样做，而是教育所有人，想要长高个子，有精神力气，吃饭就应该认认真真。在此基础上，建立人人吃饭认真的规章制度，饭桌上，人人都认真遵守，小家伙没有理由不认真执行。这时，妻侄儿就会认同只有认真吃饭才能长高个子，有精神力气的道理。试问，今后，妻侄儿还会在吃饭问题上挑三拣四吗？只有我们的大人破坏了，小孩子才会跟在后面破坏。
我相信，只要掌握了“讲道理”的艺术方式，如老婆大人一样，又何必棍棒伺候，让孩子吃许多无谓之苦呢？
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