[寒假开启孩子情商之门]小知识：情商与智商 情商与智商(IQ)两者互异，但并不冲突，它们之间互相制约联系，共同影响人的一生。心理学的研究提出了如下的公式： 成功100%=IQ20%+EQ80% 即人的一生，20%由智商决定...+阅读
不管是现实生活中，还是电视节目里，我们总能发现这样的一类孩子：思维清晰敏捷、行动力强、富有创造性……最为关键的是，他们举止谈吐都十分得体，既不失童真、又显得特别懂事。有时候被孩子闹得烦了心，我们多少会觉得，像这种高情商的孩子，简直就是“别人家孩子”的集合，是我们日思夜想的“完美小孩”。
这倒不是说非要把孩子培养成太早通人情世故的小小“人精”，但必要的思维方法还是需要让孩子从小学习的。比如“站在他人的角度思考问题”、“客观评估事情价值”、“分原因-经过-结果三步骤来解决问题”等等，在我们看来可能是最简单不过的思维方法，在孩子却是需要经过专门学习与长时间锻炼的。所谓“高情商”，其实有时也是一种正确的三观、清晰的头脑、体贴的情绪。
训练孩子思维能力最基本的就是“是什么-为什么-怎么办”三步骤，也就是“所见-所想-所感”。
带孩子认识一个新的东西、到一个新的地方游玩、在亲子阅读或亲子烹饪的过程中，先让孩子学会“观察”，用心观察新事物，发现它与其他东西的相似点、不相同点，做父母的可以激发他的好奇心。
引导“套路”
例如第一次认识飞机时，可以这样启发与鼓励孩子：飞机的颜色、大小是什么样的？飞机与汽车之间的区别是什么？飞机与鸟有什么一样的地方？
其次是学会“思考”，看到一个新事物的时候，孩子心里想到的是什么呢？这里可以鼓励孩子把他想到的内容一一罗列出来，由家长记录或自己写在便签纸上，一页页贴在墙上或本子上。这种方式会帮孩子突破浅层思维局限，进行逐渐深入、多角度地思考一个事情，锻炼他的高阶思维能力。
引导“套路”
班级海报墙、家庭日记本等，让孩子把关于某个事情所想到的都记下来，告诉家长自己为什么会想到这些东西，从而慢慢锻炼自己的思维能力。
再其次就是“换位思考，提出问题”了，这一方面需要很多的思考时间，需要冷静下来慢慢想。当你想到“飞机”时，你能提出什么问题呢？匠匠老师认为，应该很多父母会觉得“莫名其妙”，对于飞机能提出什么问题呀？这就体现出冷静思考与好奇心的重要性了。
不知道家长们喜不喜欢用“知乎”APP，这是一个充满了好奇心的APP，许多人在上面提出你完全没想过的问题，也有很多人给予认真的解答。举这个例子是因为，我们许多人在成长的过程中，由于种种原因都丧失了好奇心，这是个很可悲的事情，不能让孩子从小对事物也没有好奇心。
当孩子学会提问后，要让他自己先试着解答，这是发挥想象力的过程。自己回答不了，要谦虚地求助他人。其中，比较重要的是让孩子学会从不同角度思考。比如说到“飞机”，要从乘客、飞行员、空姐、航空公司、陆地上的人等等角度思考，有助于孩子更全面地看待问题，也学会站在他人的立场上进行思考，不至于过分自私。
深入思维深度、拓宽思维广度，教会孩子按步骤记录下自己思考的过程，慢慢地他就会变成“高情商小孩”啦！你会发现，在这样的过程中，你也变成了比之前更好的“高情商父母”哦。
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