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孩子成绩差,家长是管还是不管

08月28日 编辑 39baobao.com

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孩子成绩差,家长是管还是不管?我儿子今年13岁,情商智商都非常高。小学时期,我干预孩子的学习生活多,一句「都是为你好」,让孩子没了学习主动性。现在就是给我学,学习被动,成绩下滑得厉害。我着急,盯得越紧越管不住,我总是在调整在反思,想让孩子端正态度,可真的不知该怎么办?

如果父母该做的事情都已经做了,但孩子的成绩还是不大理想,怎么办?这可能是很多父母最担心的事情,但我遇到这样的事情时,我会先给我孩子一个拥抱。

我家弟弟去面试幼儿园的时候,相比哥哥的几乎满分的成绩,弟弟是裸奔,他一进去面试场,第二秒就跑出来了,直接弃考,跑去操场踢球。如果面试是一个比赛的话,我家孩子那会儿无疑就是一个零分鸭蛋。但是,父母如何去看待这个「零分鸭蛋」,态度反而是最关键的因素。我最后给了弟弟一个大大的拥抱,了解他的状态后,将这个事情翻篇了。

因为很多时候,结果并不由我们百分百掌控,我们知道接下来怎么调整,才是最重要的。

成绩单所代表的结果,不应该影响父母对孩子的态度。很多时候家庭对于成绩单更多的是一种年度评估,我们以此来判定孩子的表现如何,以及孩子是否应该被表扬、奖赏,还是惩罚、责备,而这些往往会把孩子成绩的自我责任,转移到父母的责任上。

但是,学习真的不只是为了给爸爸妈妈一个完美的成绩单那么简单,如果孩子的成绩不理想,其实难过的不仅仅是父母,孩子本身也有挫败感的,所以父母要帮助孩子了解「学习到底是为什么」,这样才能帮助孩子找到调整的方向。

很多父母在和孩子讨论「学习到底是为什么」的时候,其实方向已经歪了。父母的视野考虑的更多的是未来的压力、毕业的走向、钱和学历的多少高低,但是对于年幼的孩子来说,「学习到底是为什么」更倾向于一种探索万事万物的神秘、乐趣、积累成就感的过程,了解这些分歧和区别,才能让我们真正学习如何走进孩子的世界。

让孩子意识到,他做的每一件事情,都是在为自己做。学习,可以不完美,但是可以很快乐,这也是很多孩子,即便学得不那么好,但还是坚持学下去的很多共同原因。

只要主动并且渴望坚持下去,勤奋一定能补拙,这是真理。

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