[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长：你们好！首先，感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会，我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读

活动目标：

1、学唱歌曲，尝试用说唱结合的形式演唱歌曲。

2、体验买菜游戏的快乐。活动准备：歌曲录音、货架、各种菜的图片做成帽子。活动过程：

一、节奏火车：菜场里的菜价值取向：经验交流。

1、师：你去过菜场吗?菜场里都有什么菜呢?

2、教师用节奏语言进行提示：菜场里有

什么菜?

3、幼儿开节奏火车进行节奏练习

小结：这个菜，那个菜，菜场里有各种各样的菜。

二、学唱歌曲

价值取向：在买菜的情景中，理解歌词，能够跟着熟悉的旋律介绍菜名

1、 看情景表演

1) .smtxjs.提问：哎，小朋友，你们还记得刚才我和奶奶买了哪些菜吗?

2) 你们有没有发现，刚才我和奶妈一共买了多少菜呀?

3)师：哪些菜是唱出来的，哪些菜是说出来的呢?

小结：原来奶奶篮子里的菜要唱出来，小朋友篮子里的菜要说出来。

2、 完整欣赏歌曲

1)刚才我和奶奶先买了什么菜，接着买了什么菜，然后买了什么菜，最后买了什么菜呢?

3、幼儿演唱

重点练习说唱的部分

三、游戏 买菜

价值取向：能够跟着音乐一起唱歌玩游戏，体验活动的乐趣。

幼儿、教师一起玩玩买菜的游戏。

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