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幼儿园老师教育随笔忘不了那双眼睛

09月15日 编辑 39baobao.com

户外活动时间,孩子们像欢乐的小鸟各自选择自己喜欢的活动在玩,有拍球的、有跳圈的、还有玩沙包的,我在旁边观察着他们,忽然一个身影出现在高高的攀登架上,不由一个念头出现在我脑海里,是谁这么大胆!定睛一看,原来是我们班的“调皮大王”晨晨已经爬到了架顶上,并且正在向下面的小朋友欢呼炫耀呢。再看他那眼神充满了骄傲、自豪。“晨晨,快下来!”我不由得大喝了一声,只见他的表情瞬间从阳光变成了阴暗,很不情愿的爬了下来,低着头走到了我面前,“老师,我再也不爬了”,看着他那一落千丈的情绪,我有些不忍,再看他那黯然失色的眼神,我内心不由一颤,是什么让这个孩子的心情变化这么大,这不由让我想起了平时我对他的安全管理,看到他在院子里做追逐游戏,我总是一脸严肃“晨晨,不准跑!”区域活动课上,每次他拿着自己新创造的新式武器手舞足蹈时,我会大声呵斥,“老实点,不要伤着别人。”出于安全的考虑,我总是对顽皮的孩子限制太多。

从他那紧张的眼神中我看到了他对我的戒备,从他那怯生生的目光中,我读出了我们人格上的不平等,我俨然成了他的主人。顿时我为我的“好意”带给孩子的不平等而自责;也为我的“好意”给孩子造成的压力而内疚。于是我一把抱过了晨晨,“孩子,你很勇敢,你在爬一次给老师看看好吗?”他不相信的目光投向了我,我向他投去了坚定、信任的目光,“你是好样的!”只见他的笑脸瞬间阳光灿烂,眼神变得刚毅果敢,不一会儿就爬到了架顶,我带头送给了他热烈的掌声,他羞涩的笑了,眼睛看向了我,看着他那兴奋的笑脸、真诚的目光深深地打动了我,孩子是多么容易满足啊!

是啊!只有放手才能给孩子真正的快乐,我不由反思,我们平时的种种限制真是保护了孩子的安全还是限制了孩子的发展,透过这双眼睛,我不仅看到了孩子的心灵,也看到了老师给孩子的影响,我永远忘不了那双眼睛。

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