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吃饭难、吃饭慢是一种好于发生在幼儿身上的不良坏习。每次吃饭，总有一些不喜欢吃蔬菜的孩子，对他们，我是伤透了脑筋却又无可奈何。不断的提醒对他们来说只是耳边风，达不到良好的教育效果。怎么办呢？

针对这一现象，我也采取了一些措施，但是效果却不是很好。于是在这一段时间我又仔细观察了一下，发现吃饭慢的孩子，一端上饭后就开始东张西望，动眼不动手，有的孩子是开始玩后面吃的很快。

针对这些现象，我又在每次开饭前为孩子介绍饭菜的内容，营养价值，增加孩子的食欲，在孩子吃的过程中教师鼓励慢的孩子吃快些,如吃的快可以奖五角星，可以当小组长，还好，孩子进步许多，但是 还不够！

后来，我灵机一动，为什么不换一种教育方式呢？于是，在一次午餐前，我从阿姨手里接过饭菜时就故意大声的说： 今天的饭菜好香哦！你们闻到了吗？ 这时，孩子们的注意力一下子集中了起来，都翘起小鼻子夸张得闻着。

一边闻一边说： 真的，好香！ 今天的蔬菜闻起来也很香，一定也很好吃。

说着神秘的偷瞄了一眼今天的蔬菜盆子，大家也都好奇地睁大了眼睛。我又说 那谁来猜猜我们今天吃什么菜？蔬菜吃了有什么好处呢？ 我刚说完，好多小朋友都争着要回答，飞飞说： 老师，我妈妈说多吃蔬菜就会不生病，还会更聪明。

小茹说： 吃蔬菜会变得更漂亮。 哦，是吗？那还有谁也喜欢吃蔬菜呢？ 我！ 我！ 在我的鼓动下，大家的热情高涨，就连几个不爱吃蔬菜的小家伙也乐在其中。果然，那天的蔬菜是供不应求，而且小朋友吃饭的速度也快了很多，菜好吃，饭也多吃了。

从此，在每次吃饭前，我总是用生动的形式介绍菜名或讨论有关菜的作用或者是一些简单得吃饭礼仪，用自己的热情来带动幼儿吃饭的兴趣，幼儿良好的用餐习惯也在无形中逐渐养成了，这就是吃饭中的乐趣吧！

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