[给幼儿园孩子的最新五篇表扬信]给幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师： 你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过...+阅读
美国作家茱迪．皮考特（Jodi Picoult）在《事发的19分钟》书中，描写一位先天害羞、善良、安静、动作反应缓慢的小男孩，从小长期处于被欺凌、排挤、嘲笑的校园生活，最后变成一位带着枪枝进入校园扫射同学的孩子。对受害者而言，这是个悲剧，而主角男孩的成长过程也是悲剧。这虽是个小说故事，但在许多学理研究也发现，很多犯罪者有相同的成长经历。他们可能在求学阶段就常出现霸凌同侪的行为，或者自己是长期被人欺凌的孩子，最后都出现反社会人格的问题。其实，这些悲剧是可以预防的。
犹记得在国外念书时，某天走在社区巷弄间，一位
三、四岁的小女孩指着我说了一句：“Chinese Pig.”（中国猪）。其实我不怪她，因为从她的童稚表情可以确定，她并不了解那句话有污蔑之意，只不过是模仿周遭大人或是偏颇的媒体节目上的惯语。这件事让我留下很深刻的印象：孩子的世界不过是反映社会现象的缩影。
或许，我们应该先回溯成人自己是如何看待弱势者与多元文化：我们是不是在言语上，无意间对学业成就较低者有贬低之意？我们是不是不经意也对多元文化、少数现象露出不尊重的表情？我们是否主动注意弱势族群的特殊需求？
任何社会都会有“弱肉强食”的现象，强势不只是指肢体上的能力，态度上的强势（像是歧视、嘲笑、排挤）对弱势者更具有杀伤力。这些伤害往往是内在且长久的，影响他们自尊的健全发展。在儿福联盟的“哎哟喂呀”儿童电话专线中，许多孩子打来是倾诉他们在学校受排挤、嘲笑的难过心情，这深深影响了他们的自我价值感。
被同理的经验很重要
我们自己的孩子在学校又是如何看待这些霸凌现象？他是否有足够的同理心和正义感？是默默无声，还是成为“助焰火势”者？甚至孩子已成为强势者或是弱势者，而我们并不知道呢？
《同理心的力量》（麦田出版）书里描述，同理心让我们可以变得“更诚实、谦逊、接纳、包容、感恩、希望、与宽恕”。“我们将不再容易处处挑剔对方、抱怨、责怪、嘲笑、讥讽??取而代之的是赞赏、鼓励、谅解、相扶持。”这些宽厚且正向支持的人格特质，相信每位家长都希望自己的孩子能具备。
这本书的作者之一阿瑟．乔拉米卡利（Arthur Ciaramicoli）是美国哈佛大学心理系讲师、也是心理师，他在书中说明，同理心会让人产生想要改变自己与他人生活的力量。我的诠释是，这样的力量，是孩子内心正义感促发所产生的行动力。
要如何培养孩子的同理心与正义感呢？
真正能够改变孩子的，是他自己常感受到“被同理”的经验，才能滋生同理心的能力。口语教条的教育方式，对于培养孩子同理心的成效很小。也就是说，不是光告诉孩子“你要谅解别人、为别人着想，要做一个感恩的人??”孩子就会自动变成一个有同理心的人。
所谓“被同理”，是一种深度被理解、被支持的感受。我们从许多调查中发现，台湾父母与孩子的对话，常常只围绕在课业、才艺学习、生活规范等话题，较无法碰触到内在的感受，也就容易失去被同理的经验。家长增加多元话题以及改善倾听方式，都是培养孩子同理心的重要方式。
倾听孩子的感受与心情时，很重要的原则之一是保持“不批判”的态度。倾听的过程不要急于“纠正”，不要急于告知“应该”如何。就让孩子自由自在地发表想法，再说出他的情绪状态，让他认识自己的情绪与感受。
像“你现在很生气吗”、“你是不是很不喜欢那位老师”、“那的确会让人很害怕”、“谁遇到那种状况，都会难过”、“你很开心呢”、“你真的很喜欢那位同学”、“你很高兴自己的表现喔”这样的话，可以让孩子觉得自己的感受被人了解，而不是被纠正或批评。当一个人内在的感受被描诉出来且不被批判，会有一种暖心、被了解、被支持的感觉，这就是一种同理的过程。
跟孩子聊聊价值观
每个人的内在都有被同理的需求，需求愈被满足，满足感则会带出包容、尊重、接纳他人不同的生命特质。因为已经“认识”了情绪的感受，他就能体会与了解别人的感受，有接纳包容的态度。
“弱势者”会被排挤或是歧视，往往是因为他们跟多数人有“不一样”、“不同”的特质，他们是“少数”。人类很容易把多数与“正常”画上等号，于是非主流或少数就被归类为“不正常”。有了“正常”与“不正常”的好坏价值判断，就会影响我们对人事物的态度。我们可以从孩子的对话中看出他们的价值判断。像是“他很笨”、“她好丑”、“都是他害我们比赛拿最后一名”、“都是他跑太慢，我们才会输”、“他好‘娘’喔”、“他家好穷，书包都烂了还不换”。孩子也会用正向描述展露出他的价值判断：“他真厉害，每次都第一名”、“他长得好高好帅”、“他家好有钱喔，爸爸开奔驰轿车”等。
孩子的评价出现时，都是家长与孩子沟通的好时机。例如，你可以问孩子：“功课不好，就是笨吗？”再接着和他讨论，许多孩子学业成绩不好，是因为做功课或复习时，家人没有能力或是时间给予足够的协助，以致孩子学业成绩不如人；有些孩子可能有学习障碍的问题，必须用特殊的方式吸收知识；有些孩子是因为“注意力缺乏”的问题，需要矫正治疗与药物的搭配才能改善。
父母可以让孩子知道，“功课不好”的背后有各种可能的原因，有许多原因都不是个人努力就可以改善的，他们需要很多协助。
如果家长本身能展现同理的观点，孩子自然就会学习到换个角度去看待同学的行为，而不会将自己负向的情绪转成对同学的人身攻击。
至于“有钱很棒，贫穷很丢脸”这样的议题，或许是连我们成人都需要再去省思整理的。钱财与物质的多寡，不需要拿来做价值判断，更不需要拿来做为人身攻击的题材。重点是无论处于富裕或贫穷，都能过着愉悦、有意义的生活内容，这才是父母应该教给孩子宝贵的人生态度。也因此，父母必须常常查看自己的价值观，并与孩子聊聊生活中常会碰到的价值观，从与孩子的对话中，协助孩子建构正向的态度来看待世界。
如果我们希望社会的氛围是互助、友善、有人文味，就应该从家庭生活做起。让孩子和你的对话及互动过程中，产生同理心与正义感，进而产生力量，改变自己的行为与态度。再让这样的效应扩大，影响班级氛围及校园文化，让更多的孩子都能够在一个被同理、友善、包容的校园环境下成长。
在良性氛围的循环运作下，使得强势者变谦虚，弱势者变坚强，未来都能成为社会的优秀公民，对社会有正向的影响，那理想中的“世界大同”就慢慢实践出来了！
以下为关联文档：
哪些牛奶不能给孩子喝用微波炉长时间加热的牛奶。 有些父母因为宝宝一次喝不完牛奶，就用微波炉加热牛奶给他们喝，其实这样并不妥。 事实上，微波炉的加热原理非常简单。使用微波炉会使牛奶中的水分子...
宝宝排便困难的原因孩子拉屎费劲怎么办宝宝排便困难的原因 宝宝排便困难，可能发生在母乳喂养、人工喂养、添加辅食三个不同阶段。 一、母乳喂养 在母乳喂养阶段，宝宝拉屎困难可能由2个原因造成： 1、母乳蛋白量过高...
孩子什么时候喝牛奶最好长高孩子什么时候喝牛奶最好 在孩子的发育过程中，因为每个阶段的胃肠道、肾脏等系统发育情况是不一样的，所以对奶制品的要求也会有所不同。 0-6个月：母乳或配方奶粉 对于这个阶段的...
孩子吃水果有什么好处清洁内部环境 各种水果中都含有大量的膳食纤维。这些植物纤维具有平衡饮食、促进消化吸收和排泄等重要生理功能，发挥着特殊的“身体清洁剂”作用。 2 控制婴儿肥胖 膳食纤维...
幼儿园大班孩子表扬信幼儿园大班孩子表扬信范文篇一 尊敬的园领导： 你好! 我是贵园大班小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一...
孩子出水痘怎么好得快孩子出水痘怎么好得快小孩长水痘好得快一般采取综合治疗，如进行隔离，另外建议对症处理及预防继发感染或抗病毒治疗，严重者需要进行住院治疗。 1、水痘为感染水痘-带状疱疹病毒...
宝宝光脚的好处孩子光脚跑的注意事项孩子光脚的好处提升免疫力 经常光脚的宝宝，身体抵抗力会更强，因为足底是人体血管最为密集的地方，在光脚跑跳时，孩子足底的血液循环会加快，从而使baby整个身体的新陈代谢加快，身体...
关于给幼儿园孩子的最新5篇表扬信大全幼儿园孩子的表扬信篇一： 小宝贝： 明天就是你4岁生日了，我和妈妈打心眼里替你高兴。因为你一天天长大，一天天地懂事，每天从幼儿园回来都会给我们大家带来欢声笑语，让我们在你天真...
冬季干燥孩子流鼻血怎么办宝宝流鼻血怎么办 1.用干净的脱脂棉或软手纸等堵入孩子鼻腔，压迫止血。出血停止后要观察1小时以上再轻轻取出堵塞物。 2.囟门已闭合的大些的孩子，可按压其上星穴帮助止血。上...
