[动物本领大——中班十月主题计划]金秋十月，丹桂飘香，本月我班将从以下几个方面开展工作： 一、 教育教学工作： (一)主题名称：动物本领大，以认识动物的外形特征、生活习惯、用途、本领为中心，通过饲养、观察、谈话、...+阅读

小书吧，刚进入宝宝书吧时小雪显得比较高兴在认真的看书，刚开始的时候，书吧里纪律还比较好，可是后来有个别的小朋友也拿着图书当方向盘开汽车，嘴巴里还不时的发出： 滴滴、叭叭！ 的汽车叫声，好几本书都掉在了地上，没有一个人会弯腰捡图书，面对这幅场面，我说： 书宝宝已经在地上躺了很长时间了，怎么没有人把书宝宝送回家呢？看！这本书宝宝可伤心呢！ 没人反应，最后还是小雪把书捡起来放回了书架。小雪在宝宝书吧呆了很长时间，只见她拿了一叠书，走到垫子前， 继续认真的看着她的书。

小动物吃东西

生活区中我们提供了 喂动物宝宝 的操作材料，动物头形盒有小猫、小熊、小兔、小青蛙的小动物嘴巴的形状我们设计了圆形、方形、三角形;勺子我们提供了长柄小调羹和短炳小汤瓢儿; 食物 包括大小不一的彩色饼干，小萝卜，小蝴蝶，小树叶，小鱼等。

昕昕来到生活区，找到了萝卜放入小兔的盒子里。玩了一会儿，小动物的肚子装满了食物。她又把食物倒到筐中，重新再喂。可一会儿，昕昕开始停住喂的动作。我进入区域，问她： 小动物是不是都吃饱了。她跟我说，他想换另一种食物。我说： 看看它们的嘴巴是什么形状的，就喂什么形状的食物给它吃。 其他小朋友看见了，也学着昕昕的样子，看根据动物嘴巴的形状来喂食物。

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