[小兔子去效游]我看你和涵月一起在光影区玩，你们俩从筐里找了一张彩纸在上面画了图案。你画了一只兔子，然后剪下来走到了幕布后面，比划了两下，你回到桌子旁对月月说： 我画的太小，看不清楚的，我要...+阅读

小兔子从小就得到了妈妈全部的爱。妈妈对她很好，给最好吃的食物给她吃，把最好的衣服也留给她穿，总之，妈妈认为最好的，她都会给小兔子。小兔子也非常爱妈妈。

这天，兔子妈妈带着小兔子在阳台上赏月，这时小兔子紧紧地抓住兔子妈妈的长耳朵，说： 猜猜我有多爱你?

噢，我大概猜不出来。 兔子妈妈说。

有这么多。 它伸开双臂，拼命往两边张。兔子妈妈的手臂更长，它说： 可是，我爱你有这么多。

嗯，是很多。 小兔子想。

我爱你，有我够到的那么高。 小兔子举起胳膊说。

我爱你，也有我够到的那么高。 兔子妈妈也举起胳膊说。这太高了，小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。

然后，小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸。它说： 我爱你，一直到我的脚趾够到的地方。

我爱你，一直到你的脚趾够到的地方。 兔子妈妈说，它把小兔子高高地抛到了它的头顶上。

我爱你，有我跳得那么高。

小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下。

可是我爱你，也有我跳得那么高。 兔子妈妈微微地笑着，它跳得那么高，耳朵都碰到树枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那样高。

小兔子大叫： 我爱你，从这条小路一伸到河那边。

我爱你，过了那条河，再翻过那座山。 兔子妈妈说。这实在太远了，小兔子想。它太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。

我爱你，一直到月亮那么高。 它说，然后闭上了眼睛。 噢，这真远， 兔子妈妈说， 这非常远、非常远。

兔子妈妈把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说： 我爱你，到月亮那么高，再绕回来。

小朋友们，现在你们知道了吧!兔子妈妈给小兔子的爱是永远都不够的，也是谁也比不上的。

以下为关联文档：

兔子不喜欢黑夜观摩反思首先，我觉得教师对于整个活动的把握度掌握得有松有紧，各个环节都很有层次性。根据大班幼儿的年龄特点进行层次的提升，幼儿生活经验的提炼，它以生活为基础，通过丰富的想象，把故事中...

我的好伙伴――兔子新《纲要》在科学领域中提到的“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然”的目标必须“在幼儿生活经验基础上”落实，班级的自然角如果只是放几盆植物，养几只金鱼，除了开始的一段新鲜...

聪明的小兔子 （一）活动要求： 1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 （二）活动准备： 1、布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。...

小兔子本领大幼儿园托班语言教案：小兔子本领大 活动目标： 1、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 2、学说：“你不推，我不挤”，“一个跟着一个走”。 3、集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以...

兔子先生去散步【执教者】熊芸 【活动名称】兔子先生去散步 【活动目标】 1、仔细观察画面，理解故事中标志的特征和含义。 2、引发幼儿对生活中标志的关注。 【活动准备】 1、经验准备：对生...

勇敢的小兔子教学目标: 1.教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。 2.培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。 3.听音乐愉快地参加游戏活动。. 教学准备：活动投影胶片一...

兔子为何来晚了教学目标：让孩子依照小故事的开端与结尾，绘出小故事的首要情节，并可以用完好无损、连续贯通的句子表述自个儿设想的用意。 教学预备： 每个人一张白纸片、水彩色笔 教学过程： 一...

我的小兔子美工区里的你正在捏着橡皮泥，我走近一看，原来你在捏小兔子，你揉了一个圆，搓扁之后做小兔子的头，然后又搓了一个椭圆形压扁做小兔子的身体；之后又开开始做小兔的四肢 当小兔子完成...

兔子们的狂欢节活动目标： 1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧；增强下肢力量； 2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法； 3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动...