三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

真正的早教从培养宝宝的想象力开始

03月18日 编辑 39baobao.com

[关于早教早好还是晚好]选择1:早还是晚 工业化思路:工业生产受时间和季节的影响不大。只要工序对头,最好能够提高加工效率,加快加工进度,好早一点出产品,早一天出效益。 农业化思路:农业生产当然要讲究...+阅读

宝宝视玩具为好伙伴,父母更是贯彻执行“买买买”的政策,然而每次来到玩具商店,大部分家长都不知道应该为自己的孩子买什么玩具。对于宝宝来说,只有合适的玩具可以帮助他快快成长。

/ 01 /

我喜欢鲜艳的颜色

我有一双小“欠”手

1

4个月这个阶段的宝贝喜欢具有声音和鲜艳颜色的物品。宝宝们喜欢能旋转的东西,我们可以在他们床上悬挂各种旋转玩具,也可以给他们准备一些有助于安抚助眠的小玩具。

4

8个月这个阶段宝宝们开始喜欢开发一切手上的动作: 摸、扒、拽、按、放...... 我们可以给他玩一压就能发出声响的玩具,或者有一摇就有音乐的拨浪鼓;而头顶上旋转的玩具也会给他带来不少快乐。

8个月

1岁在这个阶段,父母可以给宝宝开辟一块属于他自己的小天地:他会开始喜欢珠子,所以我们可以选择可以让大珠子沿着轨道滑下的玩具。不要忘了那些有趣的机械玩具,比如跳舞的狗熊,或是可以说话的小机器人。在宝宝在洗澡时,我们还可以给他准备许多水上玩具,让其尽享水中乐趣。

/ 02 /

迈出第一步后

我就想到处乱跑

1岁

1岁半在宝宝学步时期,我们可以在他面前放一个可以推动的玩具,比如木头动物车或是音乐滚轮等等。他会以为自己可以依靠这个东西站起来,并尝试迈出第一步呢。宝宝同样也喜欢可以用绳子拉动的玩具,我们可以为他准备一个可以拉动的玩具箱。

1岁半

2岁时他想摸所有的东西,他想到处跑,他想制造各种声响,他甚至想搬运各种重型物体...... 给他买一辆可以拉的玩具马车吧,火车模型也不错。如果你希望给孩子安静的片刻,你可以买能促进他手眼协调的玩具,比如:木制拼图,俄罗斯套娃......

/ 03 /

男孩女孩差异大

本宝宝天生爱模仿

2岁

2岁半在这个阶段之前,男孩和女孩的玩具都差不多。 但是从两岁以后,或许是环境和基因的原因,女孩和男孩对玩具的喜欢就出现明显的差别了。

女孩更偏好洋娃娃,或是安静地玩玩过家家...... 男孩子则更喜欢各种车,或是飞机模型......

另外,在这个阶段,男孩女孩都很喜欢农场模型玩具:里面有美丽的小房子,各种可爱的小动物,还有小推车等在真实农场能看到的道具模型。不要忘了在这个时候给孩子提供各种花纸,贴纸,彩色笔...... 即使孩子们会因此将家里和衣服弄得很脏,但过一段时间,你就会发现他们也可以用儿童小剪刀剪出简单的圆圈线条了。

2岁半

3岁这个阶段的小不点极其喜欢模仿父母和其他成人的举动。他们开始模仿开汽车,打电话,做饭,做家务,甚至是推婴儿车...... 为了刺激他们的运动技能,建议家长们为孩子购买一个小脚踏车或者儿童木马。 当他玩累了的时候,我们可以给他看图画书。 另外,木头盒子、橡皮泥、画画等都能发展他们的手眼协调能力。

/ 04 /

开发宝宝的想象力

小玩具有大智慧

3岁

4岁这个阶段是发展孩子们想象力的关键时期,他们能够看着图片编出故事,他们也能从一些塑料小动物,小模型创造出各种有趣的情节。他们常常煞有介事地拿着医生工具模型给布娃娃看病。所以一个医生工具箱会让他们兴奋很久,你也可以给他们选择一些复杂的积木玩具,有助于培养他们的空间想象力。而拼图、涂色、秋千也是他们钟爱的活动。

四岁以后,只要是安全的孩子们愿意玩的玩具,就没有什么大限制啦

所以在为孩子挑选玩具的时候,家长们一定要记着为自己的宝宝选择合适的,而不是疯狂盲目地买买买。

/05/

好的玩具是早教的“小工具”

一起开发宝宝的最强大脑吧!

好的玩具也能开发智力,甚至可以成为早教的“小工具”,对于宝宝来说“玩”是藏在生活中的早教,父母们可以抓住这个机会分年龄段开发宝宝最强大脑。

以下为关联文档:

3月份早教班工作总结早教班三月份工作总结 3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中,孩子们迎来了新的学期。 本期我班又增加了十六名新生,由于刚加入...

抓住契机培养幼儿想象力东坡区崇仁小学 李艳萍 低年级儿童有了丰富的想象力,就象脱缰的野马,冲破狭小的领域,飞向广阔的认识世界,去追逐富有魅力的新知识的火花。这样既能激发学生对未来的向往,又能调动...

利用投影培养幼儿在绘画中的想象力爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进 步,并且是知识进化的源泉。”同样,在评价一幅幼儿绘画作品时,一个重要的标准就是看...

宝宝的营养均衡益于早教食物多样有益早期发展 北京儿童医院儿童保健中心主任医师刘纪平讲,为了孩子的健康,要做到食物多样、平衡、适量,因为,没有一种食物能够具备所有的营养。食物的多样化是保证孩子...

早教中的“善意欺骗法”前言 孩子的年龄较小,认识、理解事物及心理承受能力是有限的,有时为了不让孩子的幼小心灵受伤害、有时为了给予孩子积极的鼓励、有时为了让孩子“言听计从”,成人可以适当地利...

关爱宝宝误区之早教爱宝宝误区 早教篇 家里有小宝宝,做父母的一定特别开心,虽然做父母的都爱孩子,但不知不觉中,也会走入误区。 不准掰手指数数 有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指...

丰富的想象力每个宝宝都是米罗许多心理学家和教育家都认为:画画有利于发展宝宝的智力,使宝宝变得聪明起来,许多事实也证明大多数爱好画画的宝宝比不喜欢画画的宝宝智力相对高,这是因为在画画的过程中,宝宝要观...

舍本逐末的幼儿园“小学化”蚕食了孩子们的想象力支持幼儿园去 小学化 浮躁催生了揠苗助长的教育,现在的孩子们物质生活要比以前丰富很多,但他们好像并不幸福。他们已经没有了真正意义上的童年,幼儿园 小学化 在其中起到了很大...

我的房间,训练智障儿童的空间概念与想象力教学重点:知道房间里主要物品的名称,能够说出它们的功用。教学难点:知道房间里主要物品的名称,能够说出它们的功用。教学准备:多媒体课件。教学环节 教学过程 学生活动支持策略...

推荐阅读
图文推荐