[幼儿园大班音乐教案：歌曲——会变魔术的绳子]活动目标：１．初步学唱歌曲，尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。２．借助绳子大胆想象，能与同伴合作创编歌词。３．体验绳子带来的乐趣。活动准备：１．教师教学图谱一套；２．幼儿创作图谱...+阅读

观察实录分析：早晨操场上还有一些积水，老师照常组织孩子们进行户外活动。皓皓选择了平日里一直喜欢玩的绳子，那根绳子比较长，皓皓喜欢拖着它跑来跑去。其他小朋友看到了就喜欢踩在绳子上，每次出现这种情况，皓皓就会里面走过来对我说： 老师，他们不让我玩！ 于是我就提醒其他孩子不要踩住绳子，这样做会摔跤的，同时我也提醒皓皓： 你慢慢走，就不会有小朋友踩你的绳子了。 可皓皓就会说： 我就喜欢这样。 没玩多久，皓皓看到操场上有积水，便拖着绳子划过水塘，我提醒了几次，到活动结束，一根绳子就变得脏脏的了。

这是由小班孩子的年龄特点引起的，每个孩子在成长和发展阶段，他们的求知欲和好奇心是非常强烈的，有时候老师、大人越不让孩子玩的、接触的，孩子就越要去尝试一下。

加上皓皓平时是一个活泼调皮的孩子，在平时的游戏活动中也表现得比较活跃，但是对老师提出的要求和提醒无法注意倾听和遵守，也比较以自我为中心，自己想怎么玩就怎么玩，所以会出现这种情况。

措施

教师在组织幼儿活动的时候应该明确提出要求和注意事项，在遇到操场有积水的情况时，应该在活动前就提醒孩子不要靠近积水，选择干燥的场地玩耍。在平时的教育过程中，也要利用谈话时间、游戏讲评时间等，让孩子养成爱护玩具的良好习惯。同时也要保护好孩子的求知欲和好奇心，鼓励幼儿去尝试和探索，当出现不恰当的行为时，老师不是一味地去责怪，而是通过这样做产生的后果去引导和教育孩子，怎样做才是合适的。

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