[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长:你们好!首先,感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会,我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读
教学目标:
1、在小故事与游戏中让孩子理解 好 的意思,认知汉字 好 与英文单词 good ,明白单词 good 的字母组合成。
2、启发孩子向 好 学习,培育孩子判断施肥的综合能力。
3、温习句型:Thisisa
教学预备:
1、教学配套挂图,汉字卡。单词卡,句型条。
2、挂饰:眼镜(g),左脚(d)各一個,鸡蛋(oo)2个。
3、录音机,双语磁带。
教学过程:
一、开始:
请全部孩子表演唱K曲《我的好母亲》
二、基本:
(一)认知汉字 好 与单词 good
展示图片,启发孩子观测和察看图片,述说图片内容。
(二)加强温习汉字 好 ,与汉字小卡片 好 玩游戏。
1、找汉字小卡片 好
2、用汉字小卡片 好 玩游戏。
3、送汉字卡 好 回家。
(三)述说单词 good 的小故事,明白单词 good 的字母组合成。
1、展示图片,看图述说。
(1)幼儿教师请孩子融合图片,自由述说单词 good 的小故事。
(2)请个别孩子述说自编单词 good 的小故事
2、孩子表演小故事。
请孩子戴上挂饰表演小故事。
3、加强温习单 good ,用单词卡 good 玩游戏。
(1)找单词卡 good
(2)用单词卡 good 玩游戏:做好事
(四)温习加强认知汉字 好 与单词 good ,玩综合温习游戏:拔河比赛。
(五)温习陈述句ThisisabookThisisagoodbook
三结束:
1、欣赏字母童谣:
眼镜祖父身体好,(g)
吃了2个鸡蛋在慢跑,(oo)
左脚先生向他学,(d)
身体一日比一日好。
2、孩子听录音阅读。
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