[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长：你们好！首先，感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会，我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读

一、背景：小班幼儿的建构特点是无意识的摆弄各种建构材料，在建构活动中他们只是对建构的动作感兴趣，重复着把积木一块一块搭高、推倒，再搭高，再推倒的动作，以此感到满足。幼儿对于建构游戏中的基本技能不能一下学会，只能通过不断的建构逐步学会。为了激发小班幼儿的游戏兴趣，促进幼儿主动性的发挥，学会建构的技能。在小花园这一主题活动中，我根据我园的竹特色以及小班幼儿的年龄特点在建构区投放了各种长短不一的竹筒，以及各种形状的竹叶，让幼儿自己动手操作。

二、实录

角色游戏时间到了，瑞瑞和奇奇马上就来到了建构区，他们准备拿积木开始拼搭了。这时瑞瑞突然看到了放在一旁的竹筒，他像发现了新大陆似的对奇奇说： 快看快看，这里怎么会有竹子呀！ 奇奇也觉得很奇怪，于是两人开始将竹筒一节一节拼起来，可是没过一会竹筒就倒了。但由于这是新投放的材料所以他们比较感兴趣，接着又连续试了几次可还是不行，这时他们开始没有耐心了，换了积木玩。

看到发生这样的情况我也没有适时地介入游戏，在第二天我悄悄放了几张拼搭好的作品照片贴在了墙面上。这次瑞瑞看到后马上照着图片拼搭起来，虽然第一次失败了，可是他并没有放弃，而是继续尝试，直到将所有的竹筒都拼搭了起来。

拼好后，他还非常自豪地过来邀请我去参观他的杰作，我也对他的作品进行了一定的表扬。第三天我又提供了一些其他的材料，让幼儿自由发挥，老师和幼儿一起将建构区布置成一片竹林，里面有许多的竹子，也有树木、小桥等各种实物，让幼儿根据一定的经验进行拼搭。

三、分析与支持

孩子们在活动中的状态体现出他们其实在建构的经验上是很缺乏的，起初他们并不了解这些竹筒该如何的组合、拼搭，只是根据自己的已有经验在玩。并没有在活动中学到什么，幼儿完全在根据自己的已有经验在尝试建构。从中我们可以看出，在投放比较低结构的材料时我们需要考虑许多的因素。虽然竹筒投放进去了，但怎么玩，是我们老师需要考虑的。

通过增加了一些拼搭好的作品的照片供幼儿参考，对于一些能力较弱的幼儿来说可以先看着这些拼搭好的实物图进行拼搭。同时，带幼儿参观竹林，让幼儿了解竹子到底长得怎么样，了解竹子的基本构造。在日常活动中帮助幼儿积累一些 拼搭 的经验，从而将这些材料投放到活动区中，提高幼儿建构的能力。

以下为关联文档：

小班孩子们可爱而滑稽的开学表现虽然自己已经是有着21年工作经验的老教师了，但是对带小班却还是有着许多困惑。还没开学，我就预感到，开学肯定会忙碌而累的。一个月来与孩子们的亲密接触给我留下太深刻的记忆了...

致小班家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！ 欢迎您的孩子就读于我园小班，我园小班教师将以爱心、热心和真心关爱您的孩子，请您放心地把孩子交给我们。 为了让您的孩子尽快适应幼儿园的新生活，请您配合...

小班宝宝入园花絮当我知道要教小班时，我的心里忐忑不安、不知所措，扪心自我该怎么办？首先我得做好班级环境创设，以活动室为主，给新生幼儿一个全新、美丽的教学环境；其次，教学上要充分准备（以注重常规...

幼儿园小班表扬信幼儿园小班表扬信 (一) 亲爱的宝贝: 你好，爸爸妈妈觉得你是个值得表扬、值得夸奖，非常听话的好孩子。下面爸爸妈妈就来夸夸你: 第 一、你适应能力非常强。今年爸爸由于工作的...

2020年幼儿园小班教师家长会发言稿2020年幼儿园小班教师家长会发言稿范文 (一) 尊敬的各位家长： 你们好! 上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老...

小班家长会讲稿小班家长会文稿xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /> 开场语 各位家长，下午好，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我们...

小班家长会小结为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教...

小班月主题《晒晒太阳做运动》小结时过小寒，我们迎来了一年中最了冷的一段时期，也让我们真正感受到了冬天的寒冷，一大早要钻出暖暖的被窝真是一件痛苦的事，我想着不只是宝宝们的想法，大人们也是一样的吧！ 现在是冬...

小班老师十月致家长的一封信亲爱的家长朋友： 你们好！ 一转眼又一个月过去了，这是我们孩子入园的第二个月，现在宝宝们已经比较熟悉幼儿园生活了，认识了很多好朋友，他们每天一起看图书，做游戏。从家园联系册中可...