[“妈妈不要离开我……”]“妈妈不要离开我……” 重庆北碚朝阳幼儿园 童莉娅 400700 新的学期开始了，新小班的幼儿情绪非常不好，尤其是未满三岁的睿睿。第一天，妈妈抱着睿睿来园，睿睿的小脑袋使劲往妈妈...+阅读
“我女儿读中班。今天早上起床后一直磨叽，光是穿什么衣服就花了十几分钟，这件不好那件不好。还半天不肯去刷牙，又嫌早饭不好吃，怎么催也催不快。我赶时间上班，一着急就吼她了，把她吼哭了。
我平时也常看育儿书，知道要和孩子做朋友，以前从没跟孩子发过脾气，但今天实在是没忍住，我现在特别后悔。要怎么才能控制住自己的脾气呢？你有什么好办法吗？”
这是昨天早上一位妈妈给我的留言。类似的留言我经常收到，有的是孩子搞破坏被打了小屁股，有的是孩子做了错事被批评，或者和这个妈妈一样，催促吼叫了磨蹭的孩子。总之是各种原因引发妈妈发脾气，发完很快又后悔自责，来找我倾诉和“忏悔”。
看到这样的留言，我总是要安慰妈妈几句：偶尔打骂孩子其实真没太大关系，没必要太紧张。当然不能经常如此，要努力调整自己的心态控制自己的情绪。
每当安慰完别人，我就开始惭愧，觉得自己有时做得比那位妈妈更糟糕。
许多读者看了我的文章，都猜想我必定是个脾气很好的妈妈，总是温言细语地跟孩子说话，有用不完的爱心和耐心，永远不会对孩子大吼大叫......
其实，我是典型的急性子，脾气真不算太好。在心理学上，我的气质类型应该偏向于胆汁质，就是情绪控制力比较差的那种。所以，我也会忍不住朝孩子吼叫，偶尔也会打小诺同学的小屁股或者小手。
无数的育儿鸡汤都告诉我们：妈妈绝不能朝孩子发脾气。这一点我其实很不以为然。在我看来，会发脾气的妈妈，才是好妈妈！
几天前的晚上，给小诺读了本关于岳飞的绘本，小家伙非常感兴趣，不停地追问我更多。
第二天送她上学，我想起车载音乐里有一首屠洪刚唱的《精忠报国》，就调出来给她听了。傍晚放学带着她去接姐姐的路上，这首歌一直单曲循环。
《精忠报国》也是我非常喜欢的一首歌，当唱到“马蹄南去人北望”时，我忍不住跟着大声哼唱起来。没想到小诺不但没有为妈妈的歌喉喝彩，反倒大声说：好恶心!呃
（象声词，模拟呕吐的声音）
她的意思是只想听原唱。
“好恶心”这个词是前不久才跟姐姐学来的，即便我心里明白孩子只是这么一说，还是觉得有点儿难过。任谁被这么评价都不会开心的吧，哪怕她是自己的孩子。
我虽然不会跟个四五岁的孩子计较，但有必要让她明白我的感受，因此我很严肃地跟她说我很伤心。
孩子起初继续听歌，没有理我，过了大约一分钟才反应过来，怯怯地问我：“妈妈，你不高兴了吗？”
我说是的。然后没有像往常一样继续跟她说话，也没有通过车内后视镜朝她微笑，我努力做出不高兴的样子。
看到孩子有点儿不知所措，我觉得目的差不多达到了，便跟她说：
“如果你想专心听原唱，可以请我不要唱，但不应该说我唱得很恶心。说别人唱歌很恶心是非常不礼貌的，别人会难过的。”
可能是我太过严肃了，孩子听完我的话简直泫然欲泣，小声地跟我说“对不起”。
接到姐姐返回家的路上，车载音乐还是播放这首歌，到了高潮部分，姐姐也跟着哼唱起来。我听见小诺说：“好......姐姐你别唱了好吗？”
姐姐问为什么，小诺说想听汽车唱。姐姐表示理解，便不再唱了，改用我的手机刷公号去了。
我知道小诺差点儿脱口而出说姐姐“好恶心”的，关键时刻她忍住了。我对着后视镜里的她竖了一个大拇指。
朋友家的女儿上幼儿园大班，有天晚上洗漱完后等妈妈讲故事，可妈妈却在对着镜子护肤。她一边涂涂抹抹一边问女儿：“你觉得妈妈漂亮吗？”孩子大约等得有点不耐烦，就故意说：“丑死了！”
朋友听了特别生气，她跟女儿说：“别人的孩子都觉得自己的妈妈很漂亮，你却说我丑死了，我不高兴。
”
于是那个晚上，朋友坚决不给孩子讲故事，甚至不愿意搭理她，孩子很伤心，向妈妈道歉了好几次。此后再也没说过妈妈丑妈妈笨之类的话了。
朋友的做法我不予置评，我相信大多数妈妈都做不到这么绝，但她向孩子表达自己的不开心我是赞同的。
每个人都有喜怒哀乐，妈妈自然也不例外。有些东西我特别喜欢，有些时刻我情绪很坏，有些事情会让我高兴，有些行为会激怒我。
我们的喜怒哀乐里，包含着许多说不清的规则和底线。
孩子就如同一张白纸，上面没有规矩也没有方圆。什么事可以做，什么事不可以做，这些规则和界限需要慢慢建立。
孩子掌握规则的途径主要有两条，一是我们的言传身教，二是孩子自己去摸索试探。
妈妈的情绪反馈，就是在帮孩子建立规则和底线。我们发脾气了，孩子就明白：这是妈妈的底线，以后不能越线。
妈妈朝孩子发脾气，可以让孩子学会换位思考，学会尊重和理解他人。而对孩子的行为一味地宽容谅解，孩子永远也学不会换位思考。
有的孩子遇到不喜欢吃的东西就扔给父母，一不高兴就对父母拳打脚踢，而父母却被育儿鸡汤束缚，坚决“不能”朝孩子发脾气。我很难想象这样的孩子长大后会孝顺父母。
另一方面，妈妈如果总是强令自己不能发脾气，那么坏情绪长期得不到宣泄，也不利于妈妈的身心健康。
适当地把脾气“发”出来，不积累不发酵，身心健康的妈妈才能更好地爱孩子。
会发脾气的妈妈，才是好妈妈！
当然这个“会”有两层意思，一层是指可能，可以，就是妈妈可以朝孩子发脾气；另一层意思是指技巧，就是妈妈要知道如何发脾气。
“会”发脾气，绝不是歇斯底里地大吼大叫，更不是发泄情绪地拳打脚踢。对孩子发脾气，要遵守以下几个原则：
1、对事不对人我们应该就一件事情，向孩子表达自己的感受，批评孩子做得不对。但绝不能因此对孩子的人格和品性进行评价，比如说孩子很笨、很傻、很坏之类。
2、不翻旧账不牵扯
对孩子发脾气，不要翻旧账也不要牵扯其他事情。比如孩子撒谎了，我们对他发脾气了，批评他撒谎这件事就好了，不要批评他昨天打了小朋友。
发脾气的目的是希望孩子改正缺点，或杜绝下次再做同样的错事。
如果翻旧账并牵扯多个方面，会让孩子分不清重点，并降低对自己的评价，丧失改正缺点的信心，甚至产生破罐子破摔的心理。
3、有理不在声高
对孩子发脾气，重点在于表达自己的感受，而不是把孩子当作我们的出气筒。
大声吼叫只会让孩子陷入恐慌，从而忽略了事情本身的是非对错。
4、别不依不饶
凡事要适可而止，对孩子发脾气更是如此。绝不能不依不饶没完没了，否则可能会给孩子带来许多负面影响。
5、不能频繁发脾气
偶尔对孩子发脾气，孩子会意识到问题的严重性，从而下决心改正。如果总是发脾气，孩子就习以为常了。
过犹不及，频繁发脾气的妈妈，简直是孩子的灾难。
6、不在外人面前发脾气
孩子也有自尊心，也需要“面子”，尽量不要在外人面前朝孩子发脾气，否则孩子会恼羞成怒。
当孩子把注意力都放在“怒”上时，就会看不清问题所在，这就适得其反了。
会发脾气的妈妈，是有血有肉、有温度有态度、真实亲切的妈妈！
以下为关联文档：
孩子为什么发脾气孩子为什么发脾气 当孩子发脾气躺在地上大哭大闹时，许多家长多是用哄带骗，有的百般迁就，有的暴怒之下打一顿了事。孩子发脾气的原因很多，随着他们的成长，因素也越来越复杂。家长...
孩子为什么会乱发脾气东营市河口区实验幼儿园高素花 与家长交流时，萧萧妈妈说： 我们家这孩子脾气太坏！一遇到不顺心的事情就大哭大叫，有时候往地上一躺，任你哄骗或威吓，一副不达目的不起来的架势。我们...
小区几位妈妈办的家庭式幼儿园你会让孩子去上这类幼儿我个人不会让孩子去上这类幼儿园，我还是倾向于正规的幼儿园。首先，几个妈妈合伙办家庭幼儿园，是不是不需要什么证件？只是自己找个场地，规划好环境就可以了呢？毕竟与孩子有关，还是送...
妈妈我爱你活动目标： 1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。 2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。 活动准备： PPT;每个妈妈的照片;事先录制好...
妈妈的愿望——欣赏安娜波尔卡太仓市娄东中心幼儿园 学目标，说设计 第二轮 学一学，写一写 活动 题目：安娜波尔卡 领域：音乐 设计人：周莉莉 年龄段：中班 活动目标： 1．欣赏乐曲感受不同的乐段性质，尝试随音乐合拍的...
妈妈，别动，这是小生命——妈妈记录晚饭后，总是喜欢带着儿子到附近的广场溜达。夏天的夜晚，微风习习，渡过了白天的炎热和繁忙，夜幕降临人们都喜欢来到广场上，跳舞、纳凉、踢毽子还有许多孩子在学轮滑。明亮的路灯下...
带孩子的时候妈妈情绪不好怎么办带孩子的时候，情绪不好，这在于大多数宝妈来说，还是再正常不过的。我是一名90后年轻的宝妈，在带孩子的过程中，我也经常喜欢对孩子发脾气，有好几次，我带着宝宝在做饭，他在一旁玩耍，可当...
送给大班的爸爸、妈妈们由于是大班毕业班，所以这一学年我们对孩子各方面的要求都有所提高，一日生活中要让孩子守规则、明任务、尽责任。 规则、任务、责任 对孩子来说可能都是有压力的字眼，但我们的初...
小树叶找妈妈中四班 王樱 活动目标： 1、 过对树叶的观察、比较、对应，激发对周围事物的关心。 2、 养语言概括力，能清楚地表达自己的意见。 活动准备： 1、 叶标本四种。 2、 收集的各种树叶...
