[快乐的小医生]区域时间开始了，你高兴地来告诉我，你今天要去小医生玩了（有好几次你看到里面人很多，让给别的小朋友玩了）进入小医院前你脱下鞋子整整齐齐地摆在地上，穿好医生服，把自己的衣服脱下整...+阅读

区域时间开始了，你高兴地来告诉我，你今天要去小医生玩了（有好几次你看到里面人很多，让给别的小朋友玩了）进入小医院前你脱下鞋子整整齐齐地摆在地上，穿好医生服，把自己的衣服脱下整齐地挂在钩子上，然后你才开始在柜子里找起针筒来，找好针筒后你有找了根棉签和一个塑料瓶，你拿着这些材料来到小桌子旁边，认真地用针筒把瓶里的药水给 吸 出来，还不断地调整着，时而快，时而慢，直到你觉得满意了为止，你熟练地把枕头朝上摁了一下说： 我也要就是这样给别人打针的。 你很满足地模仿着打针的动作，有模有样，俨然一个小医生的样子呢。老师看到你拿着针筒轻轻地走到小床边和小熊说； 现在我要你打针了，我会打的轻轻的，你小心地为小熊大了一针，然后又用棉签擦了擦，才放心得离开。最后你井然有序地开始了下一步工作。

这个故事告诉了我们什么样的学习在发生

在这个活动里，你能根据自己的生活经验进行模仿，看得出在生活中你是一个善于发现观察的孩子，你会巧妙地把生活中遇到的事情运用到游戏中来，在小医院里您想医生一样严谨仔细，会考虑别人的感受，让我在你内敛的性格上看到了另外一个你。

你做事情很有秩序感，知道自己第一步要做什么第二步要做什么，做之前你总会很仔细地进行考虑。

下一步学习的机会和可能性

1.老师相信，我们可以通过多种途径了解有关医院这个职业的资料，相信每一个孩子的心中都会有一个当医生的梦，相信你们长大也希望自己做一个又爱心，有同情心，乐于助人的人。

2.你很喜欢这样的活动，所以你可以把你的经验与大家进行分享交流，当然你也可以把你遇到的困难告诉大家我们一起研究讨论，相信在下一次的游戏中我们都会有新的发现。

3.老师会和爸爸妈妈一起帮你收集更多的信息和图片布置在小医院里。

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