[婴幼儿玩具功能评估]1、可以帮助孩子发展各阶段的基本动作 2、可以培养孩子的学习能力 3、可以引发并培养孩子的好奇心、探险性 4、可让孩子获得满足感及成就感 5、可帮助孩子用言语表达意思或...+阅读
实录：早上，小三班的孩子们开始玩玩具了，他们各自选择了喜欢的玩具津津有味的玩起来。愿愿正在用塑料积木搭房子，旁边的皓皓也在玩搭房子。忽然皓皓看到愿愿正在搭的
一块积木，也想要，但是他二话不说，过去抢了就走。
愿愿的房子一下就塌了，他尖声叫起来： 这是我的，还给我。
不，这是我的。 皓皓就是不给。
委屈的愿愿哭了起来。
这时，沈老师听到了哭声，走过去问： 发生了什么事？愿愿你为什么哭？ 愿愿哭着
说： 老师，他抢我的积木，呜
。 旁边的佳佳也指着皓皓说： 是他把愿愿的玩具抢走了，老师，他还抢了我的玩具。
沈老师低声问皓皓： 是你拿了愿愿的积木吗？
不，这是我的，我要玩的。 皓皓大声说。
把积木先给愿愿玩一下，等他玩好了你再玩，好吗？
这是我的，就是不给他。 皓皓把积木紧紧握在手里并把手藏到桌子底下。
皓皓，这是幼儿园的玩具，我们大家都可以玩的。 沈老师严肃起来， 如果你想玩，可以用小嘴巴和小朋友说，让我玩一下，但是不能用手去抢。
皓皓看着手里的积木，轻轻的哭了起来。
分析
我刚到幼儿园工作不久，发现孩子们之间经常会发生争吵、挣抢玩具的事，而且不光在游戏中发生，在户外运动中也经常发生。我觉得这是孩子自私、任性行为的一种表现。导致幼儿自私任性的原因主要有：第一，幼儿的年龄特点。
3至4岁的孩子最初对外界事物的认识，都是从自我出发，即以自我为中心去认识他所接触的外界事物。如皓皓看到愿愿正在玩的玩具，也想要玩，不经过语言交流就上前把玩具抢走了。他认为这是我要玩的，这就是我的，我想拿就拿，不给别人玩。第二，家庭的不良影响和独生子女的特殊性。现在的孩子大多数都是独生子女，家里的大人们都宠着他，顺着他，特别是一直由爷爷奶奶带大的小孩，要什么有什么，在家里都是 小皇帝 、 小公主 ，他们缺乏沟通、交流、合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。尤其是刚上小班的幼儿，更容易争抢自己喜欢的玩具，而不顾别人的感受。
对策
第
一、及时与家长沟通。把孩子在园的不良表现告诉家长，争取家长配合，共同一致教育。
第
二、培养孩子学会与人交流沟通。利用各种机会教育孩子，遇到事情要学会用语言解决。如让幼儿知道幼儿园里的物品和玩具都是属于大家的，让皓皓和所有的孩子都明白玩具要大家一起玩，如果想玩别的孩子正在玩的玩具可以与他人商量。平日里通过讲故事，讲道理等让孩子学着一起玩，轮换玩或交换玩。
第三，在日常生活中，给孩子提拱锻炼的机会。在刚开始的时候，教师可以有意识的先示范给幼儿看。如：看到孩子正在玩玩具，上前与他交流：让我也玩一下好吗？他同意了，就感谢他、表扬他。
以下为关联文档：
手工小制作婴儿袜玩具的制作小小的婴儿袜非常可爱，如果宝宝的婴儿袜穿小了，我们还可以把它们做成玩具来哄宝宝开心。一起来看看下面这款用婴儿袜做的“小鸟”玩具吧。 你需要准备好： 5只婴儿袜 填充纤维...
婴儿期13个月的玩具选择玩是孩子的天性，而玩具是体现孩子天性的工具，是孩子人生的第一部教科书，是孩子认识世界的一个重要途径，是游戏的物质基础。通过玩具能促进儿童身体精细动作和语言的发育，提高孩子...
36个月婴儿玩具大搜集宝宝慢慢发现自己双手的妙用，不再仅限于握紧小拳头了，小家伙还会吮指，用手紧握手中的玩具，甚至还会尝试着去抓面前的玩具。也许不久，宝宝还会用双手摆弄玩具，转动手腕仔细观察玩具...
宝宝玩什么玩具对其智力开发最好我的女儿差不多一岁了,她对一些玩具都是三分钟热度，玩一阵就把它扔掉，真不知道买什么玩具给她玩才好，而且是对她的智力开发有很大的帮助，麻烦有心人指点一下． 其实在一岁阶段的宝...
婴儿1012个月的玩具选择10个月的婴儿正是蹒跚学步的时候，非常好动，可在房间里四处游览。婴儿手的动作更加灵活，运动能力增强，也能进行简单的模仿。这时他们虽然想和别的孩子玩，但还没有在一起玩的能力，这...
婴儿期45月的玩具选择4个月左右的婴儿对周围事物的关心也越来越强烈。抱到室外，婴儿会对周围的一切露出好奇的目光。这时婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，喜欢有人逗他玩，给他...
婴儿期79个月的玩具选择7个月的婴儿能明确地表示自己的意愿，看见喜欢的东西，会爬过去拿或伸手要。这时的身体比半岁前更加灵活，对周围事物的兴趣浓厚，笑声也越来越多，越来越明朗，对周围世界的认识能力又...
和幼儿一起走进玩具玩具是专门供给孩子游戏的材料，也是孩子接触最多和最喜欢的物品之一，如何让幼儿在玩具的大千世界里获得更多的收益呢？ 一、我喜欢布娃娃。 李也，你带来什么玩具？ 你看，我带来一个...
幼儿园桌面玩具的思索几乎所有的幼儿园都有桌面玩具，而我们幼儿园的每个班级都要求必须有十种以上的桌面玩具，那是因为大家都深刻地意识到桌面玩具对孩子成长的重要性，它可以发展孩子的想象能力、创...
