[把学习化为孩子内心的渴望]在两个星期前前往青岛的火车上，我曾遇到一个法国女孩向我抱怨，说她在北京的生活如何饱受挫折，因为她接触的中国人不会说英语，更不会说法语。她最后的结论是，北京离达到国际都市的...+阅读
户外活动时间，全体的幼儿园幼儿都要进行户外活动，每天的大致要求是，各班的教师带领幼儿在通过基本的 热身 活动以后，要拿来各种的游戏玩具器械，有高跷、飞盘、塑料圈、进行一早的晨间游戏活动，在这一活动中越来越发现：本班的幼儿只是跟着老师后面玩游戏，并没有很好的去自创一些新游戏。
体育课，沈老师设置了一些障碍物，准备一些厚的垫子，请幼儿在障碍物上跳过去、钻过去或者学一些小动物从垫子上爬过去，(如果幼儿能够顺利爬过垫子，那么)障碍物会一直将幼儿引向他们最爱的玩具：滑梯，因为幼儿知道他们自己只有极具很好的表现赢得老师的开心才能延伸到玩滑梯这一环节，所以他们上课都能够很好的表现自己，努力的跳着，让老师 开心 以此来达到他们最喜欢玩的滑梯。就连平时不喜欢运动的小朋友也积极的参与，在一旁的我很是感慨，孩子们玩的多么的开心，他们不仅在这节课训练了体能，又锻炼了孩子的身体素质﹔玩滑梯又满足了孩子爱玩的天性，简直是比一箭双雕还要多出一雕!想来沈老师也很自豪吧，可是正当得意的时候，突然我看见殷凯小朋友，气喘嘘嘘的从滑梯上爬下来，使劲的擦了擦自己额头上的汗，脸上堆满了开心的笑容， 啊呀，滑梯真好玩，老师能让我们天天玩滑梯就好了! 说完，又高兴的坐在滑梯上，感受从滑梯上滑下来的快乐，紧接着他又努力 奋斗 去了。
他那天真而又直率的话语，让我的心砰然一动，立刻感悟：幼儿简单的一个 玩 字，将他们那从滑梯上滑下来的开心的心情，与反复练习的厌恶心情，表现的很鲜明。是的呀，各种大小的塑料圈、软软的垫子、将对孩子的教育很好的包装起来，然而在这种包装的游戏下，幼儿很受局限，他们缺乏自由，没有选择的权利，就算课程效果很好，那充其量也只是个完美的任务。
但是从游戏的角度看，有一定的强迫性，幼儿很大多数都是很不情愿的去完成这个任务，那是只要有一位幼儿停下动作就会影响后面幼儿的活动。因此包装下的游戏，有成人的主观色彩，忽视了幼儿内心游戏的需要与愿望，歪曲了幼儿游戏的实质，所以它不是真正的游戏。
真正的游戏，应该是幼儿自己内心强烈的愿望，符合幼儿的内心响应，户外的区域游戏也需要遵循游戏的精神实质，体现幼儿游戏的需要与权利。
我认为，不管是室内的区域游戏还是户外的区域游戏，幼儿都应该了解更多的游戏活动，有更多的自由选择游戏机会而不是相规定的限制他们玩什么就玩什么，不能够互相交换，甚至是永久性的不替换。就如本班的区域游戏一样，不要固定一位幼儿干什么做什么， 娃娃家、生活区、数学区、结构区 ，这些活动之间可以让幼儿自主的交换游戏，设置区域游戏就是为了培养幼儿的习惯，发展他们的语言，如果幼儿玩游戏变成了单一化，永久化，那就与我们开初设置这些活动的性质不符了。不单是幼儿可以自主的交换游戏，而且活动的方式也可以让幼儿尝试着自行决定，能够做到使幼儿真正对游戏产生兴趣性、自主性和胜任感的体验。此外，玩的真正目的，幼儿游戏的动机是直接动机，是发自内心的真正需求，因而在游戏的时候不需要为幼儿提供游戏以外的奖赏。最重要的一点是，教师要着重考虑如何避免幼儿对游戏材料失去兴趣，要及时的为幼儿添置新材料。在材料充分的情况下，如何去引导幼儿变换游戏的规则，赋予游戏一定的情景，使幼儿在其中收获不同的体验，保持幼儿对游戏的持久、热情。
真正的游戏不需要包装，收获的只是幼儿喜悦的表情，专注的眼神。
以下为关联文档：
如何消除孩子内心的恐惧有一个西班牙人的家庭，家里一共有4个女儿，其中最小的女儿胆子特别大。每当夜晚有雷雨时，她是这些女孩中唯一不害怕的人。她会带她的姐姐到父母的房间，在那里她们能得到保护。她...
理解和倾听孩子内心的需求当小孩能独立行动时，他与大人的矛盾就开始了。不过由于孩子弱小，大多时候都任凭大人摆布。大人具有一种贪婪的本性，他们习惯于小心保护自己的私有财产，不允许孩子破坏任何东西。...
关注孩子丰富的内心看来，孩子并非我一贯认为的幼稚简单，他的内心世界是丰富的，有自己的想法、理解、感受和好恶等。 我一直以为，还在上幼儿园的儿子内心懵懂无知，他的情绪、神态、举止大部分都只是...
如何走进孩子的内心世界父母走进孩子的内心世界，做孩子的朋友，进一步深入了解自己的孩子，了解孩子心里到底在想些什么，孩子到底需要些什么，采取适合的方法来帮助和培养孩子，才有助于孩子健康人格的形成。...
幼儿园老师的内心独白现在回想起，我从事幼儿教育工作已经差不多10年了，但是有一些事情处理起来还是觉得力不从心…… 场景一 欣欣放学了，“嘭”——椅子推翻了。“小心点，慢慢来，妈妈会等你的，来先把椅...
培养幼儿一颗真挚有爱的内心近日，我有幸拜读了意大利著名作家亚米契斯所撰写的《爱的教育》，这部关于儿童生活的现实主义小说，对于世界儿童文学史的发展有着重要的意义。这本书，以小主人公自己充满爱的视角...
让我看到了寡言孩子内心深处那种渴望表现、渴望被尊重人的表情中，微笑最美丽；人的声音中，笑声最动听，而她却还像个在沉睡中的瓷娃娃，让人不宜靠近。 还记得刚开学的那几天她和其他孩子一样，一脱离妈妈的手掌就放声大哭，在我们安抚下情...
表扬孩子时一定要发自内心的欣赏，而不是敷衍自从卢勤姐姐的《告诉孩子你真棒！》和周弘的《赏识你的孩子》问世以来，赏识教育在许多家长心中就成为了幼儿教育中的不二法则。我们一天到晚可以看到家长竖着大拇指，毕恭毕敬地...
别忽视了孩子内心的需求小朋友们吃完点心陆陆续续地搬着小椅子坐下来看书。今天我请小朋友们阅读 安全教育 小课本。他们很喜欢，都挺安静地在看书，过了一会儿，我请看好的小朋友将书送回来。一个两个。...
