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瑞瑞今天是小客人，游戏开始了，瑞瑞一蹦一跳地往银行的方向走去。 哎哎哎，不能插队！不能插队！ 瑞瑞站在银行窗口前朝其他小客人说。等到所有人都领好了前，瑞瑞才站在窗口前说： 我要领1块钱！ 手里拿着钱，瑞瑞东张希望，跑到超市里开始选东西。瑞瑞双手拿着钱，放在胸口，伸手去蔬菜篮子里翻翻，又来到生活用品区将盒子一个一个翻一翻。最后拿了一盒糖果，准备走了。这时候，超市的工作人员臻臻喊道： 你还没给钱！ 瑞瑞 哦 了一声，把钱给了臻臻，同时自己又在货架上换了一盒糖。

案例中可以看出瑞瑞具有一定的规则意识，在去银行取钱的过程中，瑞瑞能够主动提醒同伴不插队、注意遵守游戏规则。

另外，幼儿的经验仅仅只是平时跟父母去超市而获得的一些经验规则,因此在游戏时幼儿由于缺乏付账的经验,出现了购买物品时忘记付钱的现象。尽管角色游戏活动是以自主的形式为主,但教师应该是一个观察者和引导者,在游戏过程中,要把握好时机,适时地介入指导。在游戏结束后,根据超市里发生的现象,可以组织幼儿讨论一下超市的规则,如：买东西要付钱、一次不能卖很多东西等。

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