[蚕宝宝的观察]最近我们班里来了一批 小客人 蚕宝宝，孩子们非常喜欢，展开了观察与饲养活动。在每天的观察中，孩子总有不同的发现。 今天科学区里又来了很多孩子，大家都想来喂蚕宝宝吃桑叶。 蚕...+阅读

自然观察者智能是加德纳教授在1995年最新的研究成果。人类在自然中成长，在自然中受教育。自然孕含着无穷的魅力和深刻的哲学。人类天生就是自然观察者，渴望通过感官探索大干世界。在古老久远的时代，自然观察者智能是人类早期生存和竞争必备的能力。它是指观察自然界中的各种形态，对物体进行辨认和分类，能够洞察自然或人造系统的能力。包括观察、反映、联结、条理化、综合以及联系自然界和人文世界的知觉。学有专长的自然观察者包括农业科学家、植物学家、地质学家、猎人、生态学家和园林设计师。

科学史上许多名人都可以称为自然观察者智能的杰出代表，如生物学家达尔文、发明家爱迪生等。

自然观察者智能，具体表现为：

(1)对新鲜事物充满好奇和探索的欲望；

(2)更加喜欢大自然了；

(3)观察力越来越敏锐了；

(4)更加关注自然事物的变化；

(5)越来越会动脑筋了；

(6)自然知识越来越丰富；

(7)更善于玩了；

(8)最重要的是，越来越快乐、健康。

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