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午睡起床后，我到电脑橱上拿梳子准备给女孩子梳辫子，由于走得太快没注意到前面有一张小椅子，一下子就撞到了膝盖上，正巧撞在了前两天摔跤的旧伤上，顿时感觉一阵剧痛，不由自主地皱起了眉头，弯下腰用双手不停地搓揉着膝盖。

这时活动室里有许多的孩子已经穿戴好静静地坐在小椅子上吃着点心，当他们看到我痛苦的样子时，他们却表现得无动于衷、毫无表情，继续吃着手里的点心或是静静地看着我。孩子们是因为还没有完全睡醒，还是因为没看到我被小椅子撞到。不管是什么原因，我看到孩子都无动于衷的样子，心头涌上了一种莫名的失落感，心里又在问自己，为什么孩子们会表现得如此冷漠、如此淡定呢？

回想起以前看到的情景，孩子缺乏爱、不会爱的现象还有好多好多：一个孩子不小心摔倒了，其他孩子不仅不会去扶他起来，反而在边上哈哈大笑，甚至有的会故意压在他身上，让他哇哇大叫。有的孩子为了一块饼干、一块积木、一把椅子争抢、吵闹，谁也不肯让。有的孩子都要拿最好的玩具、最大的水果等等。现在的孩子真的是太缺乏爱了，他们只会接受别人的爱，而不会去表达爱、给予爱，真的需要给孩子好好地进行爱的教育。

这时，我听到了一句温暖的关怀声： 老师，你怎么了？疼吗？ 原来是刚从午睡室里出来的欣宜，她走到我身边想帮我揉脚。我心中一暖，又觉得这是一次很好的爱的教育。我把欣宜拉到怀里说到： 老师没事，只是被小椅子撞了一下有点疼。老师看到欣宜这么关心我，心里好开心，现在老师一点都不疼了，谢谢你欣宜！ 其他小朋友看到这一情景，他们也就你一句我一句地关心、安慰着我说： 老师你还疼吗？老师你以后要小心点哦！老师我帮你揉揉吧！ 看到孩子们这么关心我，我心中无比欣慰和开心，我觉得这次爱的教育是十分成功和有必要的。

然而，我知道就这一次爱的教育是远远不够的，需要我们成人在日常生活中给予不断地引导和教育，让孩子学会爱人、学会感恩。我们要感恩父母给予我们生命，辛苦地把我们抚养长大；感激朋友为我们排解孤独、分享快乐；感恩老师为我们付出辛勤地劳动，教给我们知识和做人的道理 让孩子学会感恩，也就学会了爱，学会了生活，学会了做人！

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